{"id":1335,"date":"2023-05-29T09:40:39","date_gmt":"2023-05-29T07:40:39","guid":{"rendered":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/?page_id=1335"},"modified":"2023-08-24T07:53:15","modified_gmt":"2023-08-24T05:53:15","slug":"oal151-2013","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/oal151-2013\/","title":{"rendered":"OAL151 – 2013"},"content":{"rendered":"

Modulen OAL151 – Introduksjon til IT-ledelse var samlingsbasert og jeg kombinerte forelesninger p\u00e5 campus med forelesninger p\u00e5 nett, og med praktiske arbeidskrav. Ogs\u00e5 her var resultatet positivt.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Resultat av\u00a0 unders\u00f8kelse for OAL151 – Introduksjon til IT-ledelse, 2013 (klikk p\u00e5 bilde for st\u00f8rre versjon)<\/em><\/p>\n

Studentene som tok OAL151 var en blandet gruppe av sykepleiere, politi, kommunebyr\u00e5krater og et par selvstendig n\u00e6ringsdrivende. Felles for de offentlige ansatte var at de \u00f8nsket \u00e5 kvalifisere seg for ledende stillinger. OAL 151 var det eneste kurset som fokuserte p\u00e5 bruk av IKT, og som foreleser benyttet jeg b\u00e5de min erfaring fra ulike lederstillinger, s\u00e5 vel som min erfaring med sosiale medier, til utforme kurset rundt praktiske oppgaver knyttet til b\u00e5de blogg og twitter. I f\u00f8lge Dewey er l\u00e6ring en aktiv prosess, det han kaller «learning by doing», og i tr\u00e5d med hans teorier s\u00f8kte jeg \u00e5 ta utgangspunkt i studentenes interesse i det \u00e5 mestre kommunikasjonsteknologi som del av en fremtidig lederstilling. I motsetning til samfunnsinformatikkfaget ved HiNE, ble det ikke utf\u00f8rt noen st\u00f8rre unders\u00f8kelse knyttet til OAL151.<\/p>\n

[Tilbake til Undervisningsfilosofi – Effekt<\/a><\/em>]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Modulen OAL151 – Introduksjon til IT-ledelse var samlingsbasert og jeg kombinerte forelesninger p\u00e5 campus med forelesninger p\u00e5 nett, og med praktiske arbeidskrav. Ogs\u00e5 her var resultatet positivt. Resultat av\u00a0 unders\u00f8kelse for OAL151 – Introduksjon til IT-ledelse, 2013 (klikk p\u00e5 bilde for st\u00f8rre versjon) Studentene som tok OAL151 var en blandet gruppe av sykepleiere, politi, kommunebyr\u00e5krater … Fortsett \u00e5 lese \u00abOAL151 – 2013\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[2],"class_list":["post-1335","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1335"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2031,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1335\/revisions\/2031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}