Siden jeg b\u00e5de via min utdanning og min arbeidspraksis<\/a> f\u00f8rst og fremst har hatt \u2013 og fortsatt har \u2013 fokus p\u00e5 mennesket<\/em> bak de digitale systemer, h\u00f8rer jeg til det fagfeltet som kalles Social cybersecurity<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Gjennom mitt undervisningsvirke<\/strong> fra 2002 og fagemnet Samfunnsinformatikk<\/a> til i dag og fagemner som IKT1013 -Grunnleggende informasjonssikkerhet<\/a> og ORG5005 \u2013 Digital beredskap<\/a>, har jeg bidratt til at b\u00e5de EVU og MBA-studenter fra utdannings-, beredskaps-, og den private sektor, samt bachelor-studenter, har f\u00e5tt \u00f8kt bevissthet rundt personvern, internettkriminalitet, informasjonssikkerhet, falske nyheter og egen beredskap<\/a> som borger i en heldigital mediehverdag.<\/p>\n\n\n\n Mitt n\u00e5v\u00e6rende arbeid i fagemnene IKT1013 og ORG5005 er i tr\u00e5d med Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sin rapport for 2023<\/a>, og i deres uttalelse om at \u00abDigital sikkerhet b\u00f8r inng\u00e5 som et obligatorisk fag i alle IKT- og teknologiutdannelser. Det b\u00f8r ogs\u00e5 v\u00e6re en del av undervisning i grunnskolen<\/em>.\u00bb (NSM, 2023<\/a>).<\/p>\n\n\n\n I det f\u00f8lgende kommer en oversikt over noen av mine faglige arbeider knyttet til omr\u00e5det Samfunnsinformasjonssikkerhet<\/em>.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Innledning Siden jeg b\u00e5de via min utdanning og min arbeidspraksis f\u00f8rst og fremst har hatt \u2013 og fortsatt har \u2013 fokus p\u00e5 mennesket bak de digitale systemer, h\u00f8rer jeg til det fagfeltet som kalles Social cybersecurity. Gjennom mitt undervisningsvirke fra 2002 og fagemnet Samfunnsinformatikk til i dag og fagemner som IKT1013 -Grunnleggende informasjonssikkerhet og ORG5005 \u2013 Digital beredskap, har jeg … Fortsett \u00e5 lese \u00abFaglige arbeider knyttet til informasjonssikkerhet og digital beredskap\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[2],"class_list":["post-1966","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1966"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7032,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1966\/revisions\/7032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Prosjekt<\/h3>\n\n\n\n
\n
F\u00f8rste oppstart h\u00f8sten 2002, men formell oppstart med avtale mellom HiNe og Redd Barna 2003. Temaomr\u00e5der relevant for Social Cybersecurity dekket av prosjektet: Sikkerhet, overv\u00e5king, personvern, og jus (personvernlovgivning og strafferett\/straffeprosess<\/em>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\nBevisstgj\u00f8ring ved hjelp av fortelling og case<\/h3>\n\n\n\n
\n
Faglige innlegg, forelesningsressurser etc.<\/h3>\n\n\n\n
\n
B\u00f8ker<\/h3>\n\n\n\n
\n