{"id":8,"date":"2018-03-16T09:52:35","date_gmt":"2018-03-16T08:52:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/?page_id=8"},"modified":"2026-03-09T10:31:35","modified_gmt":"2026-03-09T09:31:35","slug":"om-meg","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/","title":{"rendered":"En didaktisk funderingsvandring fra 1993 til i dag"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone  wp-image-960\" src=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/DIgitalillny.jpg\" alt=\"\" width=\"582\" height=\"379\" \/><br \/>\n<em>(Foto: Privat \/ Colourbox (montasje fra Nordnorsk debatt.no)<\/em><\/p>\n<p>&laquo;<strong><em>Without knowledge there can be no skills<\/em>.<\/strong>&raquo;<br \/>\n&#8211; Keir Bloomer<\/p>\n<p>Mitt navn er <a href=\"https:\/\/www.nord.no\/om\/ansatte\/per-arne-godejord\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Per Arne Godejord<\/a>, og jeg er <a href=\"https:\/\/www.docdroid.net\/iFm4HQM\/kommisjonsvurdering-for-forstelektor-for-godejord-pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">f\u00f8rstelektor<\/a> (Fokus: <em>IT-sikkerhet\/ Studentaktiv underv.<\/em>) i informatikk ved Handelsh\u00f8yskolen Nord, faggruppe Marked, organisasjon og ledelse, med programansvar for de nettbaserte EVU-studiene <em>IKT og L\u00e6ring 1 og 2<\/em> samt fagansvar for masteremnet <em>ORG5005 &#8211; Digital beredskap<\/em>.<\/p>\n<p>Denne bloggen, med <em>alle<\/em> dens innlegg og sider, er forfattet av meg. Bloggen er todelt og inneholder:<\/p>\n<ol>\n<li>Ulike innlegg knyttet til rene faglige tema fra mitt undervisningsrepertoar (<em>se menyen til h\u00f8yre<\/em>).<\/li>\n<li>Ulike didaktiske funderinger om, og eksempler fra, egen undervisnings- og veiledningspraksis.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Denne siste delen er en <em>digital pedagogiske mappe<\/em> ment \u00e5 skulle presentere og dokumentere mine tanker rundt min undervisning, og min pedagogiske utvikling og kompetanse etter at jeg fikk opprykk til f\u00f8rstelektor i desember 2003.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/om-meg-og-min-faglige-profil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Om meg og min faglige profil<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2018\/03\/16\/undervisningsrepertoar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Undervisningsrepertoar<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2018\/03\/16\/undervisningsfilosofi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Undervisningsfilosofi<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2018\/03\/16\/verktoybruk-studenter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mine studenters bruk av digitale verkt\u00f8y\/ digitale medier<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2018\/03\/16\/undervisningsfilosofi-effekt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Effekten av min undervisningsm\u00e5te<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2018\/03\/16\/veiledning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Veiledningspraksis og utdanning<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2020\/01\/31\/vurderingsformer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vurderingsformer<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2023\/02\/12\/internasjonalisering\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Internasjonalisering<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2019\/02\/06\/formidling\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Formidling<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2025\/06\/24\/chat-gpt-en-mer-talefor-slektning-av-eliza\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Uttesting av ChatGPT og lignende samtaleroboter<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Jeg har undervist i tradisjonelle emner i et auditorium, men det er <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/digital-distribuering-av-undervisning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">nettbasert EVU<\/a> som er min hovedarena og som derfor utgj\u00f8r hovedvekten av mitt arbeide og f\u00f8lgelig er bloggens didaktiske refleksjoner dominert av dette.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/bsky.app\/profile\/pagodejord.bsky.social\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-6422 aligncenter\" src=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2025\/06\/blueskyIcon.jpg\" alt=\"\" width=\"62\" height=\"56\" \/><\/a><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/web.archive.org\/web\/19961106055835\/http:\/\/www.hwg.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1649 aligncenter\" src=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/06\/HTMLWritersG.jpg\" alt=\"\" width=\"72\" height=\"102\" \/><\/a><\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/www.docdroid.net\/GNBdvZr\/open-education-europa-badge-pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1666 aligncenter\" src=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/06\/opened.jpg\" alt=\"\" width=\"91\" height=\"90\" \/><\/a><\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/web.archive.org\/web\/19970720204442\/http:\/\/www.cs.indiana.edu\/docproject\/zen\/zen-1.0_toc.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1640 aligncenter\" src=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/06\/panett.jpg\" alt=\"\" width=\"167\" height=\"48\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/frittukraina.no\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1505 alignleft\" src=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/06\/fritt-ukraina-logo.png\" alt=\"\" width=\"95\" height=\"29\" \/><\/a> <em><strong>Fac recte, neminem time<\/strong><\/em><a href=\"https:\/\/vaukraine.no\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1506 alignright\" src=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/06\/Asset-1@2x.png\" alt=\"\" width=\"101\" height=\"34\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Foto: Privat \/ Colourbox (montasje fra Nordnorsk debatt.no) &laquo;Without knowledge there can be no skills.&raquo; &#8211; Keir Bloomer Mitt navn er Per Arne Godejord, og jeg er f\u00f8rstelektor (Fokus: IT-sikkerhet\/ Studentaktiv underv.) i informatikk ved Handelsh\u00f8yskolen Nord, faggruppe Marked, organisasjon og ledelse, med programansvar for de nettbaserte EVU-studiene IKT og L\u00e6ring 1 og 2 samt &hellip; <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/\" class=\"more-link\">Fortsett \u00e5 lese<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abEn didaktisk funderingsvandring fra 1993 til i dag\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[3],"class_list":["post-8","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8"}],"version-history":[{"count":135,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7767,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions\/7767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}