{"id":25,"date":"2018-03-16T12:50:32","date_gmt":"2018-03-16T11:50:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/?p=25"},"modified":"2022-06-08T09:41:50","modified_gmt":"2022-06-08T07:41:50","slug":"undervisningsrepertoar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/2018\/03\/16\/undervisningsrepertoar\/","title":{"rendered":"Undervisningsrepertoar"},"content":{"rendered":"

Perioden 2003\/ 2004 <\/strong>(etter at jeg ble f\u00f8rstelektor<\/em>) – d.d. (Undervisning ved nasjonale institusjoner)<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Kurs \/ Emne<\/strong><\/td>\nNiv\u00e5\/ Institusjon\/ \u00c5r<\/strong><\/td>\nUndervisnings-form
\n<\/strong><\/td>\n		Nettressurs<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
IN907 og IN116 Samfunns-informatikk<\/td>\n1. og 3. \u00e5r bachelor\/ HiNE \/ 2003 \/ 2004 – 2009<\/td>\nFlipped classroom<\/td>\nWeb<\/a><\/p>\n

Wiki<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

ITL103 IKT i samfunns- og arbeidsliv<\/td>\nEVU\/ HiNE \/ 2006-2008<\/td>\nAsynkron, nettbasert<\/td>\nBlogg<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
IN209 Praksis i bedrift<\/td>\n2. \u00e5r bachelor\/ HiNE\/ 2007<\/td>\nFlipped classroom<\/td>\nBlogg<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
OAL151 IT som ledelsesverkt\u00f8y<\/td>\n\u00c5rsstudie\/ HiNT\/ 2013, 2014<\/td>\nFlipped classroom<\/td>\nBlogg<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
SPO300 Spillkultur og samarbeids
\n-teknologi<\/td>\n		3. \u00e5r bachelor\/ HiNT\/ 2014<\/td>\nFlipped classroom<\/td>\nBlogg<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
ITL111 \/ IKT1002 Grunnleggende inform.
\n-behandling<\/td>\n		EVU\/ HiNE\/ Nord U\/ 2014-2017, 2018<\/td>\nAsynkron, nettbasert<\/td>\nBlogg<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
ITL112 L\u00e6ring med IKT<\/td>\nEVU\/ HiNE\/ 2014-2015, 2018<\/td>\nAsynkron, nettbasert<\/td>\nLMS Moodle , Fronter og Canvas<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
ITL113 Digital dannelse<\/td>\nEVU\/ Nord U\/ 2018 -2019<\/td>\nAsynkron, nettbasert<\/td>\nLMS Fronter og Canvas<\/td>\n<\/tr>\n
ITL118 Spillbasert l\u00e6ring<\/td>\nEVU\/ Nord U\/ 2018 – 2019<\/td>\nAsynkron, nettbasert<\/td>\nLMS Fronter og Canvas<\/td>\n<\/tr>\n
ITL119 Pedagogisk bruk av sosiale medier<\/td>\nEVU\/ Nord U\/ 2018 – 2019<\/td>\nAsynkron, nettbasert<\/td>\nLMS Fronter og Canvas<\/td>\n<\/tr>\n
SPO1510 Spillkultur<\/td>\n1. \u00e5r bachelor\/ HiNT\/ 2015<\/td>\nFlipped classroom<\/td>\nBlogg<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
IFT203a Observasjon i bedrift<\/td>\n2. \u00e5r bachelor\/ HiNE\/Nord U\/ 2015 og 2017<\/td>\nAsynkron, nettbaser<\/td>\nBlogg<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
IFT203 Informasjons-systemer i organisasjon<\/td>\n2. \u00e5r bachelor\/ Nord U\/ 2017<\/td>\nBlended Learning i samarbeid<\/a> med\u00a0 Beata Godejord<\/a>, PhD.<\/td>\nLMS Fronter og Canvas \/ – med ressurser fra Wiki<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
IFT203c Ekstern prosjektpraksis<\/td>\n3. \u00e5r bachelor\/ HiNE\/ Nord U\/ 2015-2016 og 2016-2017<\/td>\nAsynkron, nettbasert<\/td>\nIngen<\/td>\n<\/tr>\n
IFT101\/ IKT1000 Innf\u00f8ring i informasjons-teknologi<\/td>\n1. \u00e5r bachelor\/ HiNE\/Nord U\/ 2015 og 2016, og 2018<\/td>\nFlipped classroom, med fokus p\u00e5 arbeidskrav og teamarbeid<\/td>\nLMS Fronter og Canvas<\/td>\n<\/tr>\n
IFT202 IT-Ledelse med vekt p\u00e5 prosjektstyring<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n

2. \u00e5r bachelor\/ HiNE\/ 2015 (ansvar for hoveddelen av modulen, med temaene Organisasjonsteori, Ledelse, Strategi, og IKT og Jus)<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n

 <\/p>\n

Flipped classroom<\/td>\n

LMS Moodle<\/td>\n<\/tr>\n
IFT303 \u00d8konomisk styring<\/p>\n

 <\/p>\n

ORG5005 –
\nDigital beredskap<\/td>\n

3. \u00e5r bachelor\/ HiNE\/ 2015<\/p>\n

 <\/p>\n

MASIK-emne\/ Nord\/
\nV2020 – d.d.<\/td>\n

Flipped classroom<\/p>\n

 <\/p>\n

Flipped classroom \/ Asynkront nettbasert<\/td>\n

LMS Moodle<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Canvas<\/td>\n<\/tr>\n

IFT309 Bachelor-prosjekt i Informasjons-systemer
\n(6 grupper)<\/td>\n		3. \u00e5r bachelor\/ Nord U\/ 2016-2018<\/p>\n

 <\/td>\n

Veiledning<\/td>\nIngen<\/td>\n<\/tr>\n
Masteroppgave<\/td>\nMBA og MASIK
\nNord U\/ 2019 – d.d.<\/td>\n		Veiledning<\/td>\nIngen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Fra H\u00f8sten 2019 ble jeg programansvarlig for reviderte IKT og L\u00e6ring 1<\/a> og IKT og L\u00e6ring 2<\/a>, og deler fagansvar og undervisning med f\u00f8rsteamanuensis Beata Godejord. Studiene er 100% nettbaserte og asynkrone, og b\u00e5de studenter og forelesere utnytter ulike digitale medier og verkt\u00f8y i arbeidet. Fagemner 2019 – d.d.: IKT1013, IKT1014, IKT1016, IKT1022, <\/span>IKT1023 og IKT1024.<\/p>\n

– – –<\/strong><\/em><\/p>\n

This teaching portfolio focuses on my dealings with Norwegian students, but I have also lectured abroad:<\/p>\n

    \n
  1. Project Getting Involved,<\/a> Invited to do 3 lectures and 12 Work Shops for MA students as part of the pilot research project with Dr. Beata Dziedzic, University of Zielona Gora, Poland, November 2006<\/li>\n
  2. Project Getting Involved<\/a>, Invited lecture to MA students in the course Pedagogical Threats of Media, at Department of Media and Information Technologies, University of Zielona Gora, Poland (In English), September 2007<\/li>\n
  3. Awareness Projects as tools for fighting sexual abuse of children<\/a>, Invited lecture to MA students in the course Pedagogical Threats of Media, at Department of Media and Information Technologies, University of Zielona Gora, Poland (In English), January 2008<\/li>\n
  4. Ethics \u2013 A short presentation<\/a>, Invited lecture to MA students in the course Pedagogical Threats of Media, at Department of Media and Information Technologies, University of Zielona Gora, Poland (In English), January 2008<\/li>\n
  5. A Wry Look at WEB 2.0<\/em>, Invited lecture to students of the Scientific Circle, including PhD.-students, of Institute of Pedagogy, University of Szczecin, Poland (In English), May 2010 (Program<\/a>), confirmation<\/a> from University of Szczecin. (Performed <\/em>online<\/em><\/a>).<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Perioden 2003\/ 2004 (etter at jeg ble f\u00f8rstelektor) – d.d. (Undervisning ved nasjonale institusjoner) Kurs \/ Emne Niv\u00e5\/ Institusjon\/ \u00c5r Undervisnings-form Nettressurs IN907 og IN116 Samfunns-informatikk 1. og 3. \u00e5r bachelor\/ HiNE \/ 2003 \/ 2004 – 2009 Flipped classroom Web Wiki ITL103 IKT i samfunns- og arbeidsliv EVU\/ HiNE \/ 2006-2008 Asynkron, nettbasert Blogg … Fortsett \u00e5 lese \u00abUndervisningsrepertoar\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"coauthors":[2],"class_list":["post-25","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ukategorisert"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":569,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25\/revisions\/569"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/didaktiskebetraktninger\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=25"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}