Av Oddlaug Lindgaard, 13. juni 2019<\/p>\n\n\n\n
For 25. gang gjennomf\u00f8rte EUNIS (European University Information Systems Organisation) sin \u00e5rlige konferanse. I \u00e5r i Trondheim hos NTNU p\u00e5 Gl\u00f8shaugen. EUNIS sitt m\u00e5l er \u00e5 hjelpe medlemsinstitusjonene med \u00e5 utvikle deres it-systemer til det beste for l\u00e6rere og studenter ved \u00e5 dele erfaringer og jobbe sammen. P\u00e5 konferansen deltok i overkant av 430 deltakere fra hele Europa.<\/p>\n\n\n\n
\u00c5rets konferanseteama var \u201cframtidens campus\u201d, hvor de dekket et bredt spekter av omr\u00e5der innenfor digitalisering og framtidig campusutvikling for h\u00f8yere utdanning som: ledelse, IKT, Infrastruktur og sikkerhet, l\u00e6rings-, undervisnings- og studentopplevelse, programutvikling\/innovative konsepter, interoperabilitet og forskning.<\/p>\n\n\n\n
Selv fulgte jeg sporet som omhandlet l\u00e6rings-, undervisnings- og studentopplevelse. Vi fikk kikket p\u00e5 de ulike l\u00e6ringsmilj\u00f8ene som NTNU har utviklet i de senere \u00e5rene og som de fortsatt driver \u00e5 videreutvikler i forbindelse med deres , s\u00e5 som Smia<\/a>, R2<\/a>, VR-lab<\/a> og SALTO <\/a>(studentaktiv l\u00e6ring med to-campus organisering). I disse l\u00e6ringsarenaene har man laget rom hvor areal, m\u00f8bler og IKT gj\u00f8r det mulig \u00e5 ta i bruk andre undervisningsformer enn tradisjonell forelesning.<\/p>\n\n\n\n Et gjennomg\u00e5ende tema var at det er ikke nok \u00e5 fylle l\u00e6ringsarenaene med IKT, det trengs ledelse, kompetansel\u00f8ft og holdningsendringer til om man skal lykkes i \u00e5 skape gode campus for framtida.<\/p>\n\n\n\n Plenumsforedragene finner du her.<\/a><\/p>\n\n\n\n