{"id":48,"date":"2026-03-12T11:13:39","date_gmt":"2026-03-12T10:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/?page_id=48"},"modified":"2026-10-19T09:49:08","modified_gmt":"2026-10-19T07:49:08","slug":"pagaende","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/prosjekter\/pagaende\/","title":{"rendered":"P\u00e5g\u00e5ende"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

Recovery<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n


The NEON Young Norway Study<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

I NEON Young Norway Study utforsker vi historier fra unge om hvordan de har mestret og blitt bedre av psykiske plager.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Kommunalt FACT<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Et samarbeidsprosjekt som utforsker hvordan en model for samhandling p\u00e5 tvers av tjenesteniv\u00e5 kan fungere i kommunale tjenester, basert p\u00e5 erfaringer fra ulike akt\u00f8rer. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"PSW<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

PSW Norway<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Et samarbeidsprosjekt som utforsker hvordan en model for samhandling p\u00e5 tvers av tjenesteniv\u00e5 kan fungere i kommunale tjenester, basert p\u00e5 erfaringer fra ulike akt\u00f8rer. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Barn og ungdom<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Opps\u00f8kende ungdomsarbeid<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Utforsker hva opps\u00f8kende ungdomsarbeid er.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

PrepChild forskningssenter for barn og unge, og sosial beredskap<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

PrepChild er et tverrfaglig forskningssenter ved Nord universitet som skal utvikle kunnskap om sosial beredskap for barn og unge i s\u00e5rbare livssituasjoner, og som skal forhindre utenforskap.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

<\/strong><\/a>Ung involvering<\/a><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ph.d.-prosjektet utforsker hvordan ungdoms involvering foreg\u00e5r p\u00e5 tjeneste- og systemniv\u00e5 i tre norske kommuner. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Ung i Namdalen<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ung i Namdalen er et aksjonsforskningsprosjekt som unders\u00f8ker hvordan det er \u00e5 v\u00e6re ung i Namdalen, et ruralt omr\u00e5de i Norge.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"sammen<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Sammen i oppvekstfellesskapene<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\u00c5pne<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\u00c5pne m\u00f8teplasser<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c5pne m\u00f8teplasser for sm\u00e5barnsfamilier med innvandrerbakgrunn<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Arbeid og utdanning<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Fra konkurranse til samarbeid: Om sykepleiermangelens dilemma i Norden Gr\u00f8nne Belte<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Prosjektet unders\u00f8ker hva som kan motivere sykepleiere og sykepleierstudenter til \u00e5 bli v\u00e6rende i Nordens Gr\u00f8nne Belte mellom Trondheim og Sundsvall.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

PROFRES<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

PROFRES 2.0 The Interdisciplinary, Interprofessional and Practice-Near Research School<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Korip<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

KoRiP<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kvalitet og relevans i praksis.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

SimLab<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Utpr\u00f8ving av AI-basert simulering i kommunikasjon<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

SamSim<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Samhandling om simulering. HNT, Namsos kommune og Nord universitet.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Familien som pedagogisk metode<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Utpr\u00f8ving av «Familen som pedagogisk metode i Psykisk helsearbeid».<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Experiences of Individual Placement and Support (IPS)- how does IPS affect everyday life and health situation? A collaborative user involved study<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

\u00abFra konkurranse til samarbeid: Om sykepleiermangelens dilemma i Norden Gr\u00f8nne Belte\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Annet<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\"SOSFAG<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

SOSFAG<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sosialfaglig kompetanse og perspektiver i helse- og velferdstjenestene<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Co-creation between patients with chronic kidney disease and nurses in the haemodialysis department: an experience-based action research project in E-health<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Fatigue in MS patients<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Diabetessykepleiere i prim\u00e6rhelsetjenesten<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

PMOS Nordic countries<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Early-onset cardiometabolic disturbances in young adults: determinants, phenotypes, awareness and professional practice in Bangladesh and Norway.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Recovery The NEON Young Norway Study I NEON Young Norway Study utforsker vi historier fra unge om hvordan de har mestret og blitt bedre av psykiske plager. Kommunalt FACT Et samarbeidsprosjekt som utforsker hvordan en model for samhandling p\u00e5 tvers av tjenesteniv\u00e5 kan fungere i kommunale tjenester, basert p\u00e5 erfaringer fra ulike akt\u00f8rer. PSW Norway […]<\/p>\n","protected":false},"author":75,"featured_media":0,"parent":45,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[2],"class_list":["post-48","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/75"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":340,"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48\/revisions\/340"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/psykiskhelse\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=48"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}