{"id":299,"date":"2024-11-06T18:32:26","date_gmt":"2024-11-06T17:32:26","guid":{"rendered":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/?p=299"},"modified":"2024-11-17T17:22:59","modified_gmt":"2024-11-17T16:22:59","slug":"sosiale-medier-hjelp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/sosiale-medier-hjelp\/","title":{"rendered":"Sosiale medier, hjelp!\u00a0\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Internett og sosiale medier er en stor del av hverdagen til barn i dag, og foreldre involverer seg i ulik grad i barnas mediebruk. Hvordan kan vi involvere flere foreldre til \u00e5 ha oversikt over deres barns medievaner?<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Se for deg at du sitter i et foreldrem\u00f8te for din s\u00f8nn, Herman, som g\u00e5r p\u00e5 8. trinn. Litt ut i foreldrem\u00f8tet forteller l\u00e6reren at hun har inntrykk av at ikke alle i foreldregruppa f\u00f8lger like mye med p\u00e5 hva deres barn holder p\u00e5 med p\u00e5 internett og sosiale medier. Du tenker at \u00abhun sikter i alle fall ikke til meg… eller?<\/em>\u00bb. Det samme tenker ogs\u00e5 Trine, mor til Aksel, og Vidar, far til Josefine. S\u00e5 hvem sikter egentlig l\u00e6reren til n\u00e5r samtlige ikke tenker at det ang\u00e5r dem? <\/p>\n\n\n\n

Noen tall til problemstillingen <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Medietilsynet publiserte i rapporten \u00abForeldre og medier 2024\u00bb at foreldre har god oversikt over yngre barns mediebruk, men at det skjer et skifte n\u00e5r barna kommer i alderen 13-14 \u00e5r. N\u00e5 synes flere<\/em> foreldre at det er vanskelig \u00e5 f\u00f8lge med p\u00e5 hva barna deres gj\u00f8r p\u00e5 nett, sammenlignet med foreldre som mener at de har den informasjonen de trenger for \u00e5 veilede barnet sitt. Rapporten viser ogs\u00e5 at en av tre foreldre er enige i at det er vanskelig \u00e5 holde oversikt over hva barnet deres gj\u00f8r p\u00e5 nettet.  <\/p>\n\n\n\n

Tilbake til deg selv, Trine og Vidar. If\u00f8lge statistikken skjer det et skifte i foreldre sin oversikt over barnas mediebruk i 13-14-\u00e5rsalderen, noe som kan tyde p\u00e5 at l\u00e6reren i dette tilfellet har rett. Statistikken antyder ogs\u00e5 at enten du selv, Trine eller Vidar synes det er vanskelig \u00e5 ha oversikt over hva barnet gj\u00f8r p\u00e5 nett. Vi kan derfor med stor sannsynlighet si at l\u00e6reren sikter til en av dere tre.  <\/p>\n\n\n\n

Hvorfor f\u00f8lge med? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Dagens medievirkelighet er preget av reelle og falske nyheter i skj\u00f8nn harmoni, og dagens elever st\u00e5r ofte alene i \u00e5 vurdere hva som er sant og ikke. I skolen skal det \u00f8ves p\u00e5 kritisk tenkning og kildekritikk, men det er utenfor skolen elevene blir utsatt for majoriteten av dette nyhets-trykket. \u00c5 ha oversikt over hva barna gj\u00f8r p\u00e5 internett og sosiale medier blir derfor en viktig oppgave for foreldrene. Ikke alle foreldre er like oppdaterte p\u00e5 fake news, KI og konspirasjonsteorier, samt andre temaer som p\u00e5virker elevene p\u00e5 internett. Men, i en hel foreldregruppe vil det finnes mange som vet noe, og dersom man bruker foreldrem\u00f8ter til \u00e5 diskutere slik tematikk sammen med klassens l\u00e6rer, kan man bli klokere sammen.  <\/p>\n\n\n\n

En foreldregruppe som spiller p\u00e5 lag<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Erfaringen til mange som arbeider med barn i skolen er at foreldregruppa ikke er p\u00e5 samme b\u00f8lgelengde n\u00e5r det kommer til sosiale medier. Om foreldre forholder seg til aldergrense p\u00e5 sosiale medier for eksempel, er veldig individuelt, og det kan f\u00f8re til at enkeltelever ikke \u00abf\u00e5r lov\u00bb mens andre f\u00e5r. Digitalt utenforskap er et reelt problem i skolen, og kan f\u00f8re til mangel p\u00e5 kommunikasjon med klassekamerater og utfrysning. Det er derfor fordelaktig at foreldregruppa spiller p\u00e5 lag, slik at alle barna f\u00f8ler seg inkludert. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Internett og sosiale medier er en stor del av hverdagen til barn i dag, og foreldre involverer seg i ulik grad i barnas mediebruk. Hvordan kan vi involvere flere foreldre til \u00e5 ha oversikt over deres barns medievaner?  Se for deg at du sitter i et foreldrem\u00f8te for din s\u00f8nn, Herman, som g\u00e5r p\u00e5 8. […]<\/p>\n","protected":false},"author":172,"featured_media":345,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"coauthors":[12],"class_list":["post-299","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innlegg"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/users\/172"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=299"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":352,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299\/revisions\/352"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/media\/345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=299"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=299"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=299"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/sam1015\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}