{"id":2355,"date":"2018-06-14T12:52:08","date_gmt":"2018-06-14T12:52:08","guid":{"rendered":"http:\/\/nfye.w.uib.no\/?page_id=2355"},"modified":"2018-06-14T12:52:08","modified_gmt":"2018-06-14T12:52:08","slug":"hvordan-tilrettelegge-gode-mentorordninger","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/hvordan-tilrettelegge-gode-mentorordninger\/","title":{"rendered":"Hvordan tilrettelegge gode mentorordninger?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Arbeidsseminar 3.-4. oktober p\u00e5 Clarion Hotel The Edge, Troms\u00f8.<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Seminarhefte_endelig.pdf\">Arbeidshefte til seminaret finner du her i PDF<\/a><br \/>\n(se ogs\u00e5 andre ressurser og steder \u00e5 s\u00f8ke midler nederst p\u00e5 siden)<br \/>\nMentorordninger i en eller annen form er aktuelt ved mange l\u00e6resteder. Det er imidlertid mange tanker rundt hva en mentorordning er:<\/p>\n<ul>\n<li>hvem er egnet som mentor (student, ansatt, alumni)?<\/li>\n<li>n\u00e5r trenger studentene mentor?<\/li>\n<li>skal ordningen v\u00e6re for enkeltstudenter eller for grupper av studenter?<\/li>\n<\/ul>\n<p>P\u00e5 samlingen gikk vi i dybden p\u00e5 hva mentorordninger er og kan v\u00e6re, og fikk presentert ulike l\u00f8sninger med gode og d\u00e5rlige erfaringer.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2018\/08\/06\/utredning-av-mentorordning-i-hoyere-utdanning\/\">Les denne siste utredningen om mentorordninger<\/a><br \/>\n<strong>Noen av presentasjonene:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Hvorfor ville studentparlamentet ved Universitetet i Bergen ha mentorordning og hva er egentlig en mentorordning?<\/strong><br \/>\nJohanne Vaagland fortalte hva mentorordninger er og hvorfor studentene fikk dette vedtatt for hele Universitetet i Bergen. Hun trakk ogs\u00e5 frem hovedpunktene i Utredningen om mentorordninger i h\u00f8yere utdanning som nettopp er levert KD fra Universitetet i Bergen.Vaagland var en av de mest sentrale studentpolitiker \u00a0som fikk dette vedtatt ved Universitetet i Bergen og hun har ogs\u00e5 skrevet f\u00f8lgende innlegg i Khrono:<a href=\"https:\/\/khrono.no\/debatt\/kan-en-mentorordning-gi-okt-utdanningskvalitet\">Kan en mentorordning gi \u00f8kt utdanningskvalitet?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Presentasjon-mentorordning-Tromso-04.10.pptx\">Se presentasjonen til Vaagland<\/a><\/li>\n<li><strong>Hvordan tenker UiT Norges arktiske universitet om mentorordninger?<\/strong><br \/>\nProrektor Wenche Jacobsen fortalte om Strategisk utdanningsutvalg (SUV) sin rolle knyttet til mentorordningen, og hvordan mentorprosjektet skal tas videre ved UiT.<\/li>\n<li><strong>Vi fikk presentert flere ulike opplegg for mentorordninger ved UiT:<\/strong>\n<ol>\n<li><u>Mentorering i grupper med eldre studenter:<br \/>\n<\/u>&#8211; Mentorprosjekt ved 6 program, UiT <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2018\/09\/25\/mentorprosjektet-ved-uit\/\">Les mer \u00a0\u00a0 <\/a><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Mentorordning-Trine-NFYE-Tromso-3.-oktober-2018.pptx\">Se presentasjonen<\/a><br \/>\n&#8211; Det juridiske fakultet <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2018\/10\/01\/mentorordning-i-kollokvier-juss-uit\/\">Les mer\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/a><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Begynnerkollokvie-det-juridiske-fakultet.pdf\">Se presentasjonen<\/a><\/li>\n<li><u>Mentorordning og profesjonsdanning<br \/>\n<\/u>&#8211; Lektorutdanningen <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2018\/10\/01\/lektorutdanningen-trinn-8-13-en-god-start-faglig-og-sosialt\/\">Les mer\u00a0\u00a0 <\/a><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/3.10.18-Presentasjon-mentorordningen-lektor-8-13.pptx\">Se presentasjonen<\/a><br \/>\n&#8211; Profesjonsstudiet i medisin <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2018\/10\/01\/mentorordning-ved-profesjonsstudiet-i-medisin-ved-uit\/\">Les mer\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Mentorordning-ved-profesjonstudiet-i-medisin2018.pptx\">Se presentasjonen<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><strong>Universitetet i Agder, Fakultet for teknologi og realfag<\/strong><br \/>\nFakultetet inviterer alle nye studenter \u00e5 v\u00e6re med i en FYSE-gruppe.Gruppen\u00a0 best\u00e5r av ti medstudenter, under ledelse av en faglig coach. Den faglige coachen er en erfaren student som fungerer som gruppeleder og coach gjennom f\u00f8rste studie\u00e5r. Coachene skal arbeide for et inkluderende og trygt faglig og sosialt felleskap. Coachene kan ogs\u00e5 svare p\u00e5 sp\u00f8rsm\u00e5l og henvise videre til ansatte p\u00e5 fakultetet. <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Public-Presentasjon_Mentor_workshop_Tromso_Okt_2018.pdf\">Se presentasjonen<\/a><\/li>\n<li><strong>Universitetet i Bergen, Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet<\/strong><br \/>\nDet matematisk-naturvitenskapelige fakultet presenterte to mentorordninger med vitenskapelig ansatte som mentorer.\u00a0 Gjennom en del ti\u00e5r har det v\u00e6rt pr\u00f8vd ut ulike mentorordninger. Dette er uavhengig av faglig sosiale grupper som siden 1999 har v\u00e6rt benyttet i mottaket av nye studenter. Presentasjonen skisserte opplegget for disse to tiltakene, og det var tilgjengelig ulike guider det vitenskapelige personalet fikk som utgangspunkt for \u00e5 v\u00e6re mentor. M\u00e5let med tiltakene var todelt: 1. Assistere studentene; 2.\u00a0 At de vitenskapelig ansatte ble kjent med de utfordringene studentene sliter med. Se presentasjonen om mentorordningen ved Matematisk institutt, Universitetet i Bergen som ble mer utfyllende i september 2017.<strong><em><br \/>\n<\/em><\/strong><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2017\/09\/ForedragBodo-sep17_Mentor.pdf\">Lenke til presentasjonen<br \/>\n<\/a><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2017\/09\/Mentorguide.pdf\">Mentorguide<\/a><\/li>\n<li><strong>Samskipnadens rolle\/bidrag til mentorordninger<\/strong><br \/>\nved <span class=\"title\">Eline <\/span>Stenseth, leder studenthelse,\u00a0 Norges arktiske studentsamskipnad. Mange av studentenes utfordringer i studiehverdagen er knyttet til de tilbudene samskipnadene gir. Hva kan samskipnadene bidra med inn mot mentorordninger og hvordan kan det oppn\u00e5s et best mulig samarbeid mellom samskipnad og l\u00e6rested. <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/2018_NFYE_mentor_seminar_Troms\u00f8.pptx\">Se presentasjonen<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Program<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Seminarhefte_endelig.pdf\">Arbeidshefte til seminaret finner du her i PDF<\/a><br \/>\nDag 1:<br \/>\n&#8211; Kl. 09.00-10.30: <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/oppgaver\/\">Innf\u00f8ring i stigemodellen<\/a> (for de som \u00f8nsker)<br \/>\n&#8211; Kl. 11.00 -16.00: Presentasjoner med innlagt lunsj og mindre pauser<br \/>\n&#8211; Kl. 16.00: Avslutning for de som bare er med dag 1<br \/>\n&#8211; Kl. 16.10: Nettverksbygging for de som er med begge dager<br \/>\n&#8211; Kl. 19.00: Felles middag for de som er med begge dager<br \/>\nDag 2:<br \/>\n&#8211; Kl. 09.00-14.00: Seminar med innlagt lunsj og mindre pauser <a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/dag-2-seminar\/\">(Se mer om dag 2 her)<\/a><br \/>\nSe gruppeoppgavene og oppsummeringene av disse fra dag 2:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Padlet-gr-2.pdf\">Oppgave 2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Padlet-gr-3.pdf\">Oppgave 3<\/a><br \/>\nLenker til de originale Padlet veggene:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/padlet.com\/tone_stokka\/mentor_gruppearbeid_2\">Oppgave 2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/padlet.com\/tone_stokka\/mentor_gruppearbeid_3\">Oppgave 3<\/a><br \/>\nAndre ressurser:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/10\/Handbok-for-Studiegruppeledere-ved-OsloMet-2018.docx\">OsloMet &#8211; H\u00e5ndbok for Studiegruppeledere\u00a0<\/a>(Takk til Grethe Moen Johansen som deler)<br \/>\nFor de av dere som trenger midler til \u00e5 gjennomf\u00f8re tiltak kan det v\u00e6re aktuelt \u00e5 s\u00f8ke midler hos Helsedirektoratet:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/helsedirektoratet.no\/tilskudd\/Studenter-psykisk-helse-og-rusmiddelbruk#s%C3%B8knadsbehandling\">Tilskuddsordningen ang\u00e5ende Studenter \u2013 psykisk helse og rusmiddelbruk<\/a>(Takk til Espen Munkvik som deler)<br \/>\n<strong>Kontaktperson:<\/strong><br \/>\nKontaktperson for seminaret er <a href=\"https:\/\/www.uib.no\/personer\/Harald.%C3%85ge.S%C3%A6thre\">Harald \u00c5ge S\u00e6thre<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Arbeidsseminar 3.-4. oktober p\u00e5 Clarion Hotel The Edge, Troms\u00f8. Arbeidshefte til seminaret finner du her i PDF (se ogs\u00e5 andre ressurser og steder \u00e5 s\u00f8ke midler nederst p\u00e5 siden) Mentorordninger [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":84,"featured_media":2357,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[],"class_list":["post-2355","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2355","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/users\/84"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2355"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2355\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2355"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=2355"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}