{"id":2657,"date":"2018-12-07T11:38:58","date_gmt":"2018-12-07T11:38:58","guid":{"rendered":"http:\/\/nfye.w.uib.no\/?page_id=2657"},"modified":"2018-12-07T11:38:58","modified_gmt":"2018-12-07T11:38:58","slug":"onlinekurs-mottak-av-nye-studenter","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/onlinekurs-mottak-av-nye-studenter\/","title":{"rendered":"Nettkurs: Mottak av nye studenter"},"content":{"rendered":"\n

Tilrettelegging ved:\u00a0 Harald \u00c5ge S\u00e6thre <\/a><\/em><\/p>\n\n\n

G\u00e5 direkte til nettkurset<\/a><\/p>\n

I studier av frafall og gjennomf\u00f8ring (Tinto1993, Pascarella & Terenzini 2005, og Astin, 1993) <\/a>vises det at oppstartprosessen er avgj\u00f8rende for i hvor stor grad studentene blir v\u00e6rende og gjennomf\u00f8rer sine studier. If\u00f8lge Tinto er de tre f\u00f8rste ukene de viktigste medtanke p\u00e5 \u00e5 hindre frafall. Utfordringen gjelder ikke bare i forhold til studenter som slutter i l\u00f8pet av den avgj\u00f8rende f\u00f8rste fasen. De studentene som fortsetter sine studier, legger grunnlaget for mye av sin suksess gjennom det de erfarer og l\u00e6rer i disse f\u00f8rste m\u00e5nedene.<\/p>\n\n\n

Prosjektet Kompetansedeling for studenterssuksess i h\u00f8yere utdanning<\/em> laget derfor nettkurset \u00abMottak av nye studenter<\/em>\u00bb<\/a> basert p\u00e5 tidligere kurs arrangert med fysisk oppm\u00f8te i mars 2018. Les mer om det kurset her<\/a>. Vi vil spesielt anbefale \u00e5 lese teksten Hva \u00f8nsker vi \u00e5 oppn\u00e5 med mottaket?<\/a><\/p>\n

Se video som introduserer nettkurset<\/a><\/p>\n

G\u00e5 direkte til nettkurset<\/a><\/p>\n\n\n

Kurset ble gjennomf\u00f8rt i perioden januar – mars 2019, men ressursene ligger fortsatt tilgjengelig. Det er bare \u00e5 ta kontakt med prosjektet p\u00e5 epost om dere har sp\u00f8rsm\u00e5l eller kommentarer. Benytt eposten nfye@uib.no<\/a><\/p>\n

Nettkurset ble tilrettelagt ved at ulike utfordringer og eksempler ble presentert i egne opptak p\u00e5 nett med slides og \u00abtalking head\u00bbnede i hj\u00f8rnet. Det er ogs\u00e5\u00a0 vist til andre relevante tekster, presentasjoner og litteratur.
I tillegg m\u00e5tte deltageren l\u00f8se oppgaver underveis knyttet til de utfordringene man har i tilrettelegging av egne studier. Tre torsdager klokken 12 m\u00f8ttes kursleder og deltager i et et virtuelt m\u00f8terom p\u00e5 nettet og dr\u00f8ftet ulike sp\u00f8rsm\u00e5l som har dukket opp underveis. Avslutningsvis ble det en mulighet til \u00e5 delta p\u00e5 et seminar med fysisk oppm\u00f8te.<\/p>\n\n\n

Kurset skulle f\u00f8rst og fremst v\u00e6re et tilbud til de som ikke var kommet skikkelig i gang med \u00e5 tilrettelegge for at studentene skal lykkes med studiene sine, eller ikke har f\u00e5tt effekter av de tiltakene de har iverksatt. Men det kan ogs\u00e5 andre kan dra nytte av kurset. P\u00e5 kurset gis det en systematisk gjennomgang av ulike utfordringer. Det blir ogs\u00e5 gitt eksempler p\u00e5 ulike tiltak som har m\u00f8tt utfordringene og gitt resultater,men ikke minst skulle kurset gi deltakerne en mulighet til \u00e5 utvikle egne tiltak.<\/p>\n\n\n

P\u00e5melding og kostnad
En del p\u00e5minninger og informasjon ble sendt p\u00e5 epost. Dr\u00f8ftingene p\u00e5 nett var ogs\u00e5 avhengig av at vi hadde epostadresser. Derfor trengte vi p\u00e5melding til kurset. Det positive er imidlertid at det var helt gratis og delta p\u00e5 onlinekurset og det var ingen begrensninger i antall deltagere. Nettsidene, presentasjoner og tekster er fritt tilgjengelig for dere som \u00abbare\u00bb vil sjekke innom.<\/p>\n\n\n

Oppfordring til \u00e5 delta i team
Vi la opp til at flest mulig skulle delta i team for \u00e5 f\u00e5 et best mulig utbytte av kurset. Et typisk team kunne da v\u00e6re en utdanningsleder, en administrativt ansatt som til dagen samarbeider med utdanningslederen og en tillitsvalgt student som er knyttet til den samme utdanningen. For noen vil det ogs\u00e5 v\u00e6re aktuelt \u00e5 ha med en ansatt i den aktuelle samskipnaden.\u00a0 Oppgavene p\u00e5 kurset\u00a0 egnet seg best til dr\u00f8fting i slike team med tanke p\u00e5 \u00e5 utvikle relevante tiltak lokalt.<\/p>\n\n\n

Se video som introduserer nettkurset<\/a><\/p>\n\n\n

G\u00e5\u00a0 til nettkurset<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tilrettelegging ved:\u00a0 Harald \u00c5ge S\u00e6thre G\u00e5 direkte til nettkurset I studier av frafall og gjennomf\u00f8ring (Tinto1993, Pascarella & Terenzini 2005, og Astin, 1993) vises det at oppstartprosessen er avgj\u00f8rende for […]<\/p>\n","protected":false},"author":82,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[],"class_list":["post-2657","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2657","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/users\/82"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2657"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2657\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2657"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=2657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}