{"id":6537,"date":"2021-10-25T13:29:36","date_gmt":"2021-10-25T13:29:36","guid":{"rendered":"https:\/\/nfye.w.uib.no\/?page_id=6537"},"modified":"2021-10-25T13:29:36","modified_gmt":"2021-10-25T13:29:36","slug":"innlegg-pa-arskonferansen-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/innlegg-pa-arskonferansen-2021\/","title":{"rendered":"Innlegg p\u00e5 \u00e5rskonferansen 2021"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/arskonferanse-2021-6-7-desember-ved-oslomet\/\">Tilbake til konferansens hovedside<\/a><\/strong><br \/>\nP\u00e5 denne siden vil du finne en fullstendig oversikt over innleggene p\u00e5 \u00e5rets konferanse, sortert etter innleggstype. Du vil ogs\u00e5 finne innleggene sortert under de ulike temaomr\u00e5dene de vil plasseres i, lenger ned p\u00e5 siden.<\/p>\n<h4>Oversikt over alle innlegg<\/h4>\n<p>Innleggene er sortert etter<\/p>\n<ul>\n<li>Type<\/li>\n<li>Temaomr\u00e5der<\/li>\n<li>Ulike stikkord<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Pre-konferanseinnlegg<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/19\/a-tilrettelegge-for-at-studentene-skal-lykkes-en-innforing-i-stigemodellen-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Presesjon 1: \u00c5 tilrettelegge for at studentene skal lykkes \u2013 en innf\u00f8ring i Stigemodellen<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/23\/fullforing-og-frafall-hva-sier-statistikken-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Presesjon 2: Fullf\u00f8ring og frafall \u2013 hva sier statistikken?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/19\/om-nettverket-kompetansedeling-for-studenters-suksess-i-hoyere-utdanning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Presesjon 3: Om Kompetansenettverk for studenters suksess i h\u00f8yere utdanning<\/a><\/p>\n<h5>Paper-presentasjoner<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p1-erfaringer-med-studentpakken-ved-oslomet\/\">P1 \u2013 Erfaringer med Studentpakken ved OsloMet<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p2-karrierelaering-i-praksis-springbrett-eller-hinder\/\">P2 \u2013 Karrierel\u00e6ring i praksis \u2013 springbrett eller hinder?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p4-hvordan-fa-flest-mulig-studenter-til-a-takke-ja-til-studieplassen\/\">P4 \u2013 Hvordan f\u00e5 flest mulig studenter til \u00e5 takke JA til studieplassen?\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p6-vi-vil-vi-vil-men-far-vi-det-til\/\">P6 \u2013 Vi vil, vi vil, men f\u00e5r vi det til?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p7-internationale-studerendes-kulturelle-tilpasning-og-karriere\/\">P7 \u2013 Internationale studerendes kulturelle tilpasning og karriere<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p8-studenter-spor-en-kvalitetsikret-og-forebyggende-digital-sporretjeneste-for-studenter\/\">P8 \u2013 Studenter sp\u00f8r \u2013 en kvalitetsikret og forebyggende digital sp\u00f8rretjeneste for studenter<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/16\/p9-mentorordning-i-et-desentralisert-og-digitalt-akademia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P9 \u2013 Mentorordning for alle penga \u2013 eller?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p10-klar-for-arbeidslivet-karrierelaering-pa-timeplanen\/\">P10 \u2013 Klar for arbeidslivet \u2013 Karrierel\u00e6ring p\u00e5 timeplanen<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/16\/p11-universell-digital-utforming-tilrettelegging-og-inkludering-i-studiene\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P11 \u2013 Universell digital utforming. Tilrettelegging og inkludering i studiene<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p12-nmbus-studiestartundersokelse-den-forste-studietidens-betydning-for-senere-studieproduksjon\/\">P12 \u2013 NMBUs studiestartunders\u00f8kelse; den f\u00f8rste studietidens betydning for senere studieproduksjon<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p13-kan-21st-century-skills-og-et-begynneremne-i-matematikk-kombineres\/\">P13 \u2013 Kan 21st century skills og et begynneremne i matematikk kombineres?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p14-erfaringer-og-utfordringer-ved-fokusgruppesamtale\/\">P14 \u2013 Erfaringer og utfordringer ved fokusgruppesamtale<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/25\/live-podcast-overgangsvinduet-fra-forventningsfull-elev-til-malbevisst-student\/\">Live podcast \u2013 Overgangsvinduet \u2013 fra forventningsfull elev til m\u00e5lbevisst student<\/a><\/p>\n<h5>Posters<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/24\/poster-welcome-student-starter-kit-en-digital-ressurspakke-for-nye-studenter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Poster \u2013 \u00abWelcome! Student starter kit\u00bb \u2013 en digital ressurspakke for nye studenter<\/a><\/p>\n<h5>Show-and-tell<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/st2-samarbeid-om-praksis-i-hoyere-utdanning-muligheter-og-tiltak-for-forbedret-praksis\/\">ST2 \u2013 Samarbeid om praksis i h\u00f8yere utdanning \u2013 muligheter og tiltak for forbedret praksis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/st3-tre-mentorprogram-ett-emne\/\">ST3 \u2013 \u00abTre mentorprogram, ett emne\u00bb<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/st4-externship-karrierelaering-og-jobbskygging-for-studenter\/\">ST4 \u2013 Externship \u2013 karrierel\u00e6ring og jobbskygging for studenter<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/poster-1-studentpakken-arrangement-om-psykisk-helse\/\">ST5 \u2013 Studentpakken \u2013 arrangement om psykisk helse<\/a><\/p>\n<h5>Arbeidsseminarer (workshops)<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w2-krasjkurs-for-nye-studenter-hvordan-skape-trygghet-i-overgangen-til-hoyere-utdanning\/\">W2 \u2013 Krasjkurs for nye studenter \u2013 hvordan skape trygghet i overgangen til h\u00f8yere utdanning<\/a><br \/>\nW3 er utg\u00e5tt<br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w5-samarbeid-om-praksis-i-hoyere-utdanning-muligheter-og-tiltak-for-forbedret-praksis\/\">W5 \u2013 Samarbeid om praksis i h\u00f8yere utdanning \u2013 muligheter og tiltak for forbedret praksis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/27\/w6-fadderordningen-i-et-forstesemesterfokus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W6 \u2013 Fadderordningen i et f\u00f8rstesemesterfokus<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w7-studentene-som-ressurs-hvilke-losninger-kan-vi-finne-i-studentenes-egne-erfaringer-fra-hverdagen\/\">W7 &#8211; Studentene som ressurs. Hvilke l\u00f8sninger kan vi finne i studentenes egne erfaringer fra hverdagen?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w8-midt-mellom-guttastemningen-og-den-dype-samtalen-erfaringsutveksling-fra-samtalegruppa-for-mannlige-studenter-i-trondheim\/\">W8 \u2013 Midt mellom guttastemningen og den dype samtalen \u2013 erfaringsutveksling fra samtalegruppa for mannlige studenter i Trondheim<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w9-erfaringer-fra-mastergruppe-i-trondheim\/\">W9 \u2013 Erfaringer fra Mastergruppe i Trondheim<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w11-en-ny-studiehverdag\/\">W11 \u2013 En ny studiehverdag<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/18\/w12-noen-har-sikkert-ansvar-for-det\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W12 \u2013 \u00abNoen har sikkert ansvar for det\u00bb<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w13-fokusgruppesamtale-som-metode\/\">W13 \u2013 Fokusgruppesamtale som metode<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/23\/w14-putting-learning-analytics-into-practice\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W14 \u2013 Putting Learning Analytics into practice<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/19\/w16-studieprogramledelse-ved-uit-formalisert-kvalitetssikret-og-utviklingsfokusert\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W16 &#8211; Studieprogramledelse ved UiT \u2013 Formalisert, kvalitetssikret og utviklingsfokusert.<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/17\/w17-sprakveileder-studenter-med-norsk-som-andresprak\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W17 \u2013 Spr\u00e5kveileder \u2013 Studenter med norsk som andrespr\u00e5k<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/17\/tiltak-for-a-bedre-det-fysiske-laeringsmiljoet-attraktive-arbeidsplasser-og-oppholdssteder-for-studentene\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W18 &#8211; Tiltak for \u00e5 bedre det fysiske l\u00e6ringsmilj\u00f8et \u2013 attraktive arbeidsplasser og oppholdssteder for studentene<\/a><\/p>\n<h4><strong>Temaomr\u00e5der<\/strong><\/h4>\n<p>Vi har seks undertemaer p\u00e5 \u00e5rets konferansen som vi fors\u00f8ker \u00e5 plassere slik at sesjoner i st\u00f8rst mulig grad ikke kolliderer.<\/p>\n<h5>Analyse og tall<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/keynote-1-2021\/\">Keynote\u00a0Ed Foster on Learning analytics<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p4-hvordan-fa-flest-mulig-studenter-til-a-takke-ja-til-studieplassen\/\">P4 \u2013 Hvordan f\u00e5 flest mulig studenter til \u00e5 takke JA til studieplassen?\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p8-studenter-spor-en-kvalitetsikret-og-forebyggende-digital-sporretjeneste-for-studenter\/\">P8 \u2013 Studenter sp\u00f8r \u2013 en kvalitetsikret og forebyggende digital sp\u00f8rretjeneste for studenter<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p12-nmbus-studiestartundersokelse-den-forste-studietidens-betydning-for-senere-studieproduksjon\/\">P12 \u2013 NMBUs studiestartunders\u00f8kelse; den f\u00f8rste studietidens betydning for senere studieproduksjon<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p14-erfaringer-og-utfordringer-ved-fokusgruppesamtale\/\">P14 \u2013 Erfaringer og utfordringer ved fokusgruppesamtale<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w13-fokusgruppesamtale-som-metode\/\">W13 \u2013 Fokusgruppesamtale som metode<\/a><\/p>\n<p class=\"fittexted_for_content_h3\"><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/23\/w14-putting-learning-analytics-into-practice\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W14 \u2013 Putting Learning Analytics into practice<\/a><\/p>\n<h5>Overgangsfaser<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/keynote-oslomets-satsinger-for-laeringsmiljo\/\">Keynote OsloMets satsinger for l\u00e6ringsmilj\u00f8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/25\/live-podcast-overgangsvinduet-fra-forventningsfull-elev-til-malbevisst-student\/\">Live podcast \u2013 Overgangsvinduet \u2013 fra forventningsfull elev til m\u00e5lbevisst student<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p13-kan-21st-century-skills-og-et-begynneremne-i-matematikk-kombineres\/\">P13 \u2013 Kan 21st century skills og et begynneremne i matematikk kombineres?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w2-krasjkurs-for-nye-studenter-hvordan-skape-trygghet-i-overgangen-til-hoyere-utdanning\/\">W2 \u2013 Krasjkurs for nye studenter \u2013 hvordan skape trygghet i overgangen til h\u00f8yere utdanning<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/27\/w6-fadderordningen-i-et-forstesemesterfokus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W6 \u2013 Fadderordningen i et f\u00f8rstesemesterfokus<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w7-studentene-som-ressurs-hvilke-losninger-kan-vi-finne-i-studentenes-egne-erfaringer-fra-hverdagen\/\">W7 \u2013 Studentene som ressurs. Hvilke l\u00f8sninger kan vi finne i studentenes egne erfaringer fra hverdagen?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w9-erfaringer-fra-mastergruppe-i-trondheim\/\">W9 \u2013 Erfaringer fra Mastergruppe i Trondheim<\/a><br \/>\nLive podcast med Valle&amp;Str\u00f8msnes<\/p>\n<h5>Organisering, ledelse og helhet<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p6-vi-vil-vi-vil-men-far-vi-det-til\/\">P6 \u2013 Vi vil, vi vil, men f\u00e5r vi det til?<\/a><br \/>\nW3 er utg\u00e5tt<br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/19\/w16-studieprogramledelse-ved-uit-formalisert-kvalitetssikret-og-utviklingsfokusert\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W16 \u2013 Studieprogramledelse ved UiT \u2013 Formalisert, kvalitetssikret og utviklingsfokusert.<\/a><br \/>\nW15<\/p>\n<h5>Karriere og praksis<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p2-karrierelaering-i-praksis-springbrett-eller-hinder\/\">P2 \u2013 Karrierel\u00e6ring i praksis \u2013 springbrett eller hinder?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p7-internationale-studerendes-kulturelle-tilpasning-og-karriere\/\">P7 \u2013 Internationale studerendes kulturelle tilpasning og karriere<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p10-klar-for-arbeidslivet-karrierelaering-pa-timeplanen\/\">P10 \u2013 Klar for arbeidslivet \u2013 Karrierel\u00e6ring p\u00e5 timeplanen<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/st2-samarbeid-om-praksis-i-hoyere-utdanning-muligheter-og-tiltak-for-forbedret-praksis\/\">ST2 \u2013 Samarbeid om praksis i h\u00f8yere utdanning \u2013 muligheter og tiltak for forbedret praksis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/st4-externship-karrierelaering-og-jobbskygging-for-studenter\/\">ST4 \u2013 Externship \u2013 karrierel\u00e6ring og jobbskygging for studenter<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w5-samarbeid-om-praksis-i-hoyere-utdanning-muligheter-og-tiltak-for-forbedret-praksis\/\">W5 \u2013 Samarbeid om praksis i h\u00f8yere utdanning \u2013 muligheter og tiltak for forbedret praksis<\/a><\/p>\n<h5>Studentbidrag<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/16\/p9-mentorordning-i-et-desentralisert-og-digitalt-akademia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P9 \u2013 Mentorordning for alle penga \u2013 eller?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w11-en-ny-studiehverdag\/\">W11 \u2013 En ny studiehverdag<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/18\/w12-noen-har-sikkert-ansvar-for-det\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W12 \u2013 \u00abNoen har sikkert ansvar for det\u00bb<\/a><\/p>\n<h5>Godt og blandet<\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/p1-erfaringer-med-studentpakken-ved-oslomet\/\">P1 \u2013 Erfaringer med Studentpakken ved OsloMet<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/16\/p11-universell-digital-utforming-hvordan-kan-undervisere-i-hoyere-utdanning-tilrettelegge-slik-at-studenter-med-nedsatte-funksjonsevner-skal-oppleve-mestring-og-inkludering-i-studiene-sine\/\">P11 \u2013 Universell digital utforming. Hvordan kan undervisere i h\u00f8yere utdanning tilrettelegge slik at studenter med nedsatte funksjonsevner skal oppleve mestring og inkludering i studiene sine?<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/st3-tre-mentorprogram-ett-emne\/\">ST3 \u2013 \u00abTre mentorprogram, ett emne\u00bb<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/poster-1-studentpakken-arrangement-om-psykisk-helse\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ST5 \u2013 Studentpakken \u2013 arrangement om psykisk helse<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/10\/21\/w8-midt-mellom-guttastemningen-og-den-dype-samtalen-erfaringsutveksling-fra-samtalegruppa-for-mannlige-studenter-i-trondheim\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W8 \u2013 Midt mellom guttastemningen og den dype samtalen \u2013 erfaringsutveksling fra samtalegruppa for mannlige studenter i Trondheim<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/17\/w17-sprakveileder-studenter-med-norsk-som-andresprak\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W17 &#8211; Spr\u00e5kveileder \u2013 Studenter med norsk som andrespr\u00e5k<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/2021\/11\/17\/tiltak-for-a-bedre-det-fysiske-laeringsmiljoet-attraktive-arbeidsplasser-og-oppholdssteder-for-studentene\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W18 \u2013 Tiltak for \u00e5 bedre det fysiske l\u00e6ringsmilj\u00f8et \u2013 attraktive arbeidsplasser og oppholdssteder for studentene<\/a><\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4>Stikkord<\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/forkunnskaper-erfaringer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forkunnskaper \u2013 Erfaringer<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/mottak-og-forstesemester\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mottak og f\u00f8rstesemester<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/tilrettelegging-og-informasjon\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fagtilbud, tilrettelegging og informasjon<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/undervisning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Undervisningen<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/infrastruktur-og-servicetilbud\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Infrastruktur og servicetilbud<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/det-helhetlige-tilbudet\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Det helhetlige tilbudet<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/studentenes-egne-drivkrefter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Studentenes egne drivkrefter<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/eksterne-drivkrefter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Eksterne drivkrefter<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/evalueringer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Evalueringer<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/tag\/statistikk-og-analyse\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Statistikk og analyse<\/a><br \/>\n&nbsp;<br \/>\n<strong><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/arskonferanse-2021-6-7-desember-ved-oslomet\/\">Tilbake til konferansens hovedside<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tilbake til konferansens hovedside P\u00e5 denne siden vil du finne en fullstendig oversikt over innleggene p\u00e5 \u00e5rets konferanse, sortert etter innleggstype. Du vil ogs\u00e5 finne innleggene sortert under de ulike [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":89,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[],"class_list":["post-6537","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6537","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/users\/89"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6537"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6537\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6537"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=6537"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}