{"id":1222,"date":"2017-11-20T10:07:54","date_gmt":"2017-11-20T10:07:54","guid":{"rendered":"http:\/\/nfye.w.uib.no\/?p=1222"},"modified":"2017-11-20T10:07:54","modified_gmt":"2017-11-20T10:07:54","slug":"a-1-studieforberedende-kurs-pa-godt-og-vondt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/a-1-studieforberedende-kurs-pa-godt-og-vondt\/","title":{"rendered":"A-1 Studieforberedende kurs &#8211; p\u00e5 godt og vondt"},"content":{"rendered":"<p><em><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2017\/12\/A-1-Studieforberedende-kurs-pa-godt-og-vondt.pdf\"><strong>Lenke til presentasjonen<\/strong><\/a><br \/>\n<\/em><br \/>\nMaija Heinil\u00e4 og Thorvald T. Abrahamsen, H\u00f8gskolen i S\u00f8r\u00f8st-Norge (HSN)<br \/>\nHeinil\u00e4 er seksjonssjef for Studentst\u00f8tte og karrieretjenester. Seksjonen har f\u00f8lgende kjerneoppgaver: studentr\u00e5dgivning, karrieretjenester, timeplan og rom, tilrettelegging for funksjonsnedsettelse og studiemestring. Abrahamsen er koordinator for tilrettelegging og studentr\u00e5dgiver.<br \/>\n<strong>Oppsummering<\/strong><br \/>\nHSN har arrangert flere typer studieforberedende kurs. Vi har arrangert flere omfattende 3-ukers studieforberedende kurs i samarbeid med NAV etter NAV sin bestilling\/spesifikasjon. Disse kursene har ogs\u00e5 blitt finansiert av NAV. I \u00e5r har vi gjennomf\u00f8rt to studieforberedende kurs rettet mot 1. pri s\u00f8kere ved to campus. Vi \u00f8nsker \u00e5 presentere erfaringer og evalueringsresultater fra begge kurstypene.<br \/>\n<strong>Sammendrag (Abstract)<br \/>\n<\/strong>HSN har tidligere holdt flere omfattende studieforberedende kurs i samarbeid med NAV, finansiert av NAV. Ca. 10 % av studentmassen blir finansiert av ulike st\u00f8nader fra NAV og denne gruppen er ofte krevende mht. tilrettelegging og feilvalg (karriereveiledning). Kursene varte i tre uker og krevde mye ressurser. Delvis grunnet ressursbruken og fusjonsprosessene (fra 1 campus til 8), fortsatte vi ikke med tiltaket.\u00a0 Kursene ble ansett som meget vellykkede av alle interessenter.<br \/>\nTross mange fors\u00f8k har det vist seg vanskelig for oss \u00e5 f\u00e5 plass til \u00f8remerkede midler til tilrettelegging utenom NAV sine ordninger. Vi formoder at andre kan ha det p\u00e5 samme m\u00e5ten. Det er ogs\u00e5 derfor vi \u00f8nsker igjen \u00e5 inng\u00e5 avtale med NAV for \u00e5 tilby kurs til gruppen s\u00f8kere som kommer gjennom NAV sine finansieringsordninger. Betaling for disse kursene kan da brukes som \u00f8remerkede midler for tilretteleggingsaktiviteter.<br \/>\nVi mener at v\u00e5rt konsept med Studieforberedende uker har stor gevinst for alle akt\u00f8rer som er involvert.<\/p>\n<ul>\n<li>NAV som f\u00e5r gode utredninger av deltakernes studieevne f\u00f8r s\u00f8knadsfrist til opptak<\/li>\n<li>Studentene selv som f\u00e5r pr\u00f8vd seg ut i reelle omgivelser og situasjoner<\/li>\n<li>H\u00f8gskolene\/Universitetene som fanger opp og f\u00e5r velinformerte og motiverte studenter<\/li>\n<\/ul>\n<p>I tillegg vil dette alts\u00e5 kunne v\u00e6re en potensiell kilde til et \u00f8konomisk handlerom i de administrative enheter som gjennomf\u00f8rer dette kurset. Et handlingsrom som kan videreutvikle og styrke tilbudene til nye studenter ved de ulike studiestedene. F.eks videreutvikle og st\u00f8tte de mindre to-tredagers kursene for f\u00f8rste prioritetss\u00f8kere som holde p\u00e5 forsommeren. Betaling for disse kursene kan da brukes som \u00f8remerkede midler for tilretteleggingsaktiviteter (eller brukes til \u00e5 utvikle og heve kompetanse hos de veilederne\/r\u00e5dgiverne som gjennomf\u00f8rer disse kursene). Lokale forhold vil v\u00e6re avgj\u00f8rende for \u00e5 f\u00e5 til slike studieforberedende kurs, men vi h\u00e5per at v\u00e5r modell kan v\u00e6re til inspirasjon og nytte dersom man \u00f8nsker \u00e5 fors\u00f8ke det samme.<br \/>\nI \u00e5r arrangerte avdeling for utdanning og studiekvalitet to\u00a0 pilotopplegg for studieforberedende kurs p\u00e5 to campus. Kursene som varte to dager hver, ble tilbudt i juni og ble beh\u00f8rig evaluert etterp\u00e5. Denne gangen valgte vi ikke \u00e5 knytte NAV til konseptet men invitasjonen gikk til v\u00e5re 1. pri s\u00f8kere ved to campuser.<br \/>\nDet \u00e5 arrangere studieforberedende kurs for alle 1. pri s\u00f8kere har v\u00e6rt b\u00e5de givende (gode evaluereringer fra deltagere) og frustrerende. Frustrasjonen bunner i manglende forankring i fagmilj\u00f8ene. Fusjonsprosessen hvor vi har vokst fra 5000 studenter til 19 0000 studenter \u2013 fra en campus til \u00e5tte, har v\u00e6rt en stressfaktor for alle ansatte. Hvem-gj\u00f8r-hva i organisasjonen er uklart, og kommunikasjonstonen blir un\u00f8dvendig krass n\u00e5r du treffer feil mennesker \u2013 eller endelig de riktige\u00a0 &#8211; men for sent.<br \/>\nVi vet at flere h\u00f8gskoler og Universiteter (HIOF og Universitet i Agder) har og har hatt liknende studieforberedende kurs i ulike formater og omfang. Deres kurs har nok v\u00e6rt tettere opp til det todagerskurset vi hadde for f\u00f8rsteprioritets s\u00f8kere i \u00e5r.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lenke til presentasjonen Maija Heinil\u00e4 og Thorvald T. Abrahamsen, H\u00f8gskolen i S\u00f8r\u00f8st-Norge (HSN) Heinil\u00e4 er seksjonssjef for Studentst\u00f8tte og karrieretjenester. Seksjonen har f\u00f8lgende kjerneoppgaver: studentr\u00e5dgivning, karrieretjenester, timeplan og rom, tilrettelegging [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":84,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[39,41,42,43],"coauthors":[],"class_list":["post-1222","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-konferanse","tag-evalueringer","tag-forkunnskaper-erfaringer","tag-infrastruktur-og-servicetilbud","tag-mottak-og-forstesemester"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/users\/84"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1222"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1222\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1222"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}