{"id":1385,"date":"2017-11-22T11:16:42","date_gmt":"2017-11-22T11:16:42","guid":{"rendered":"http:\/\/nfye.w.uib.no\/?p=1385"},"modified":"2017-11-22T11:16:42","modified_gmt":"2017-11-22T11:16:42","slug":"1-hva-viser-frafallstallene-og-hva-betyr-ulike-begrepsdefinisjoner","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/1-hva-viser-frafallstallene-og-hva-betyr-ulike-begrepsdefinisjoner\/","title":{"rendered":"1: Hva viser frafallstallene og hva betyr ulike begrepsdefinisjoner?"},"content":{"rendered":"<p><em><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2018\/01\/Presesjon-1-Hva-viser-tallene-og-begrepsbruk.pdf\"><strong>Lenke til presentasjonen<\/strong><\/a><br \/>\n<\/em><br \/>\nHelge Sigurd Hansen, seniorr\u00e5dgiver ved Universitetet i Oslo (UiO) og medarbeider i prosjektet.<br \/>\n<strong>Oppsummering<\/strong><br \/>\nVi som arbeider med utdanningsdata har et stort tilfang av tallmateriale. Vi skal i dette innlegget f\u00f8rst vise hva tallene forteller oss og samtidig vurdere betydningen av begrepsinnholdet i de ulike tallmaterialene. Hvordan vi velger \u00e5 definere hva som skal inkluderes i et datasett er helt avgj\u00f8rende for forst\u00e5elsen av data.<br \/>\n<strong>Sammendrag (Abstract)<\/strong><br \/>\nSektoren v\u00e5r er preget av sv\u00e6rt mange akt\u00f8rer med ulike st\u00e5steder og interesser. Det vil kunne f\u00f8re til at de ulike akt\u00f8rene fokuserer p\u00e5 ulike m\u00e5ter \u00e5 beskrive en situasjon empirisk. Av erfaring vet vi at dette kan f\u00f8re til uenighet som kan dempes betydelig ned hvis vi gir klart uttrykk for hvordan vi definerer hva et tall omfatter, alts\u00e5 tallets begrepsinnhold. Et sv\u00e6rt tydelig eksempel p\u00e5 dette er forholdstallet mellom antall studenter og antall vitenskapelige \u00e5rsverk. Skal studenter m\u00e5les som antall hoder, b\u00f8r vi regne om deltidsstudenter til hele studenter, skal bare de som har betalt semesteravgift og meldt seg til en eksamen inng\u00e5 i studentbegrepet. Muligheten er mange som det ogs\u00e5 er med vitenskapelige \u00e5rsverk. Skal bare fast ansatte inkluderes og skal stipendiater v\u00e6re med i tallmaterialet. Hva vi velger gir sv\u00e6rt forskjellige tall.<br \/>\nOrganisatorisk niv\u00e5 gir ogs\u00e5 opphav til misforst\u00e5elser. En leser av en rapport m\u00e5 klart forst\u00e5 hvilket organisasjonsniv\u00e5 som et tallmateriale refererer til. Er vi p\u00e5 programniv\u00e5 eller fakultetsniv\u00e5. Dette er en spesielt aktuell situasjon hvis en \u00f8nsker \u00e5 f\u00e5 fram et empirisk materiale som omhandler studentmobilitet og bytte av studieprogram.<br \/>\nVi vil i denne workshopen \u00e5pne for samtaler etter innledningen. Litt avhengig av antall deltagere vil vi vurdere om det er form\u00e5lstjenlig med oppdeling i grupper.<br \/>\nVarighet: ca. 1 time<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lenke til presentasjonen Helge Sigurd Hansen, seniorr\u00e5dgiver ved Universitetet i Oslo (UiO) og medarbeider i prosjektet. Oppsummering Vi som arbeider med utdanningsdata har et stort tilfang av tallmateriale. Vi skal [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":84,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-1385","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-konferanse"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/users\/84"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1385"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1385\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1385"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}