{"id":3952,"date":"2019-11-08T09:47:14","date_gmt":"2019-11-08T09:47:14","guid":{"rendered":"http:\/\/nfye.w.uib.no\/?p=3952"},"modified":"2019-11-08T09:47:14","modified_gmt":"2019-11-08T09:47:14","slug":"w1-fadderukene-hvordan-fa-til-et-godt-samarbeid-for-a-sikre-gode-rusforebyggende-og-inkluderende-miljo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/w1-fadderukene-hvordan-fa-til-et-godt-samarbeid-for-a-sikre-gode-rusforebyggende-og-inkluderende-miljo\/","title":{"rendered":"W1 &#8211; Fadderukene &#8211; Hvordan f\u00e5 til et godt samarbeid for \u00e5 sikre gode rusforebyggende og inkluderende milj\u00f8?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2019\/11\/W1-Ingrid-Rabbe-Larsen-Fadderukene-Hvordan-fa\u030a-til-et-godt-samarbeid-for-a\u030a-sikre-gode-rusforebyggende-og-inkluderende-miljo.pdf\">PRESENTASJON<\/a><br \/>\nTid og sted: 10. desember kl. 09:00 &#8211; Seminarrom A103<br \/>\nIngrid Rabbe Larsen<br \/>\nNorges Arktiske Studentsamskipnad<br \/>\n<strong>Oppsummering<\/strong><br \/>\nHvordan kan samarbeid og gode ideer utnyttes for \u00e5 skape gode fadderuker og et mer inkluderende milj\u00f8? B\u00f8r utdanningsinstitusjonene ta en st\u00f8rre del av ansvaret? Finnes det noen uutnyttede muligheter? Gjennom gruppediskusjoner ser vi p\u00e5 mulige l\u00f8sninger p\u00e5 aktuelle problemstillinger.<br \/>\n<strong>Abstrakt<\/strong><br \/>\nIntroduksjon til temaet (10-15 min)<br \/>\n&#8211; Presentasjon av prosjektet AnsvarsFull og utfordringer i prosjektet.<br \/>\n&#8211; Presentere kort noen tall fra SHoT- unders\u00f8kelsen og evaluering av fadderuka ved UiT sin unders\u00f8kelse 2019. Spesielt med fokus p\u00e5 de som ikke deltar\/deltar delvis.<br \/>\n&#8211; Begrepsavklaring (hvis behov)<br \/>\nCafeborddiskusjon. (30 min)<br \/>\nHver person\/hver gruppe har 4 minutter p\u00e5 hvert bord til \u00e5 diskutere de aktuelle problemstillingene f\u00f8r gruppen g\u00e5r videre til neste bord.<br \/>\nForslag til sp\u00f8rsm\u00e5l til cafebord diskusjoner (disse vil tilpasses n\u00e6rmere workshoppen):<br \/>\n\u2022 Har utdanningsinstitusjonene et ansvar for \u00e5 legge til rette for et godt milj\u00f8 p\u00e5 kullet og et inkluderende milj\u00f8 ogs\u00e5 utenfor forelesningene?<br \/>\n&#8211; Hvis ja; Hvordan kan institusjonene stimulere til inkluderende aktiviteter?<br \/>\n&#8211; Hvis nei; Hvem har ansvaret? Hvordan kan de stimulere til inkluderende aktiviteter?<br \/>\n\u2022 Forventningene av at fadderukene inneholder et h\u00f8yt alkoholkonsum kan v\u00e6re ekskluderende. Hvordan kan utdanningsinstitusjonene legge til rette for gode forventninger til fadderuka?<br \/>\n\u2022 som studentenes sosiale liv i stor grad er preget av fadderuka (SHot 2014). Utdanningsinstitusjonene har stor egeninteresse av at studentene har et sosialt liv og dermed har st\u00f8rre sannsynlighet for \u00e5 fullf\u00f8re studiet. Hvordan man\u00f8vrere balansegangen mellom fadderorganisasjonene som en selvstendig studentorganisasjon der de legger til rette for de nye studentene sitt sosiale liv og at noen av aktivitetene de legger opp til ofte ekskluderer en god del av studentene?<br \/>\n\u2022 Hvordan kan institusjonene stimulere fadderorganisasjonene til inkluderende aktiviteter?<br \/>\n\u2022 Mange utdanningsinstitusjoner st\u00f8tter fadderorganisasjonene med \u00f8konomiske midler. Hvilke muligheter og utfordringer gir dette?<br \/>\n\u2022 Kan en tenke utenfor boksen? Alternativ til fadderuka?<br \/>\nOppsummering: (15 min)<br \/>\nKort presentasjon og oppsummering av hva bordene har kommet frem til.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PRESENTASJON Tid og sted: 10. desember kl. 09:00 &#8211; Seminarrom A103 Ingrid Rabbe Larsen Norges Arktiske Studentsamskipnad Oppsummering Hvordan kan samarbeid og gode ideer utnyttes for \u00e5 skape gode fadderuker [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":88,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31,35],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-3952","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-konferanse","category-tekst"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3952","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/users\/88"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3952"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3952\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3952"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3952"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3952"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=3952"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}