{"id":7156,"date":"2022-01-21T14:47:02","date_gmt":"2022-01-21T13:47:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.nord.no\/studenterssuksess\/?p=7156"},"modified":"2022-03-07T15:38:38","modified_gmt":"2022-03-07T14:38:38","slug":"campusmottak-og-forstesemester","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/campusmottak-og-forstesemester\/","title":{"rendered":"Campusmottak og f\u00f8rstesemester \u2013 et inspirasjonsseminar for \u00e5 fremme studentdeltakelse blant nye studenter"},"content":{"rendered":"

Hvordan organiserer vi et campusmottak som fremmer studentdeltakelse blant nye studenter? Er hele organisasjonen p\u00e5 dekk n\u00e5r det er studiestart? Hvordan kan vi koble studentene p\u00e5 deres tid som student?<\/span><\/h3>\n
Torsdag 03.02.2022 inviterte Kompetansenettverket for studenters suksess i h\u00f8yere utdanning til nettseminar hvor sp\u00f8rsm\u00e5lene ovenfor var utgangspunktet for seminaret.\u00a0<\/span><\/h5>\n

Nettseminaret var delt i to deler: P\u00e5 del 1<\/strong> fikk du treffe foredragsholdere fra forskjellige roller i h\u00f8yere utdanning som viste til hvordan de jobber med eller opplever det \u00e5 f\u00e5 studentene til \u00e5 koble seg p\u00e5 studietiden \u2013 p\u00e5 godt og ondt. Vi gikk i dybden p\u00e5 det \u00e5 fremme studentdeltakelse blant nye studenter.<\/p>\n

Om foredragene:<\/p>\n

Gro Hodne Gundersen, prosjektleder UiA: Fadderordningen i et f\u00f8rstesemesterfokus<\/strong>
\nDet er p\u00e5g\u00e5ende f\u00f8rstesemesterfokus med utrulling av mentorordninger og andre f\u00f8rstesemestertiltak. Hvordan skal vi ivareta fadderordningen p\u00e5 en god m\u00e5te i dette fokuset? Hvordan kan vi tilrettelegge for at man b\u00e5de har gode mentor\/f\u00f8rstesemester ordninger og gode fadderordninger fremover. Kan vi blande disse ordningene? Hva med de faglige og det fagsosiale innholdet? Kan vi sette fadderordningen i dette systemet og forvente st\u00f8rre faglighet i fadderuken, eller \u00f8delegger vi fadderordningen ved \u00e5 gj\u00f8re dette? Hvor mye kan vi \u00abr\u00f8re\u00bb fadderordningen, som er den \u00absosiale s\u00e5len\u00bb i studiestarten?<\/p>\n

Vibeke H\u00f8ydahl, studentr\u00e5dgiver Norges arktiske studentsamskipnad: Samarbeid gir resultater<\/strong>
\nTrepartssamarbeidet skal sikre en god koordinering av sosiale aktiviteter, mottaket og praktiske aspekter av oppstart p\u00e5 nytt l\u00e6rested. Hva trengs for at den gode koordineringen skal kunne finne sted, og hvordan kan man forbedre samarbeidet etter hvert \u00e5r? Hvilke organisatoriske tiltak er p\u00e5 plass, eller m\u00e5 p\u00e5 plass, for \u00e5 styrke dette samarbeidet enda mer? Hvordan gir dette samarbeidet resultater som alle i trepartssamarbeidet \u00f8nsker?<\/p>\n

Tuva Lund, leder Norsk studentorganisasjon: Alle er med?<\/strong>
\nDe mange gode aktivitetene og intensjonene som fremmes av l\u00e6restedene og samskipnadene kan f\u00f8re til en spennende og engasjerende tid i forbindelse med campusmottak og f\u00f8rstesemester, men hva med dem som ikke klarer \u00e5 koble seg p\u00e5 denne tiden? Hva skjer med studentene som vil v\u00e6re med, men faller utenfor aktivitetene i forbindelse med campusmottak og f\u00f8rstesemester? Eller er denne perioden alltid en uforbeholdent suksess for alle? Hva trenger studentene for at l\u00e6restedene skal v\u00e6re gode fagsosiale m\u00f8teplasser, faglige arenaer og sosiale treffpunkter utover de f\u00f8rste ukene ifm. oppstart, og hva trenger disse studentene for at de skal lettere kunne koble seg p\u00e5?<\/p>\n

P\u00e5 del 2<\/strong> var det en praktisk workshop hvor vi fikk presentert en aktuell case om campusmottak og f\u00f8rstesemester. Deltagerne ble s\u00e5 delt inn i grupper som jobbet fram forskjellige l\u00f8sninger p\u00e5 casen, du finner gruppenes l\u00f8sninger her.<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Casen som gruppene fikk utdelt:\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

Det er viktig at studentene f\u00e5r koblet seg p\u00e5 b\u00e5de sosialt og faglig i starten av sin studietid. Det fiktive universitetet \u00abKompetanse universitet\u00bb er nasjonalt kjent for sin godt organiserte og tradisjonsrike fadderperiode.\u202fNoen studenter har imidlertid ytret bekymring rundt fokus p\u00e5 alkohol og fest. Samtidig har flere faglige ansatte argumentert sterkt for at det skal v\u00e6re mer fag f\u00f8r fest; de \u00f8nsker \u00e5 komme i gang med faglig aktivitet og de har ikke tid eller ressurser til \u00e5 planlegge fagsosiale aktiviteter. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Dere skal lage et opplegg for den f\u00f8rste perioden p\u00e5 studiested, slik at alle studentene har anledning til \u00e5 koble seg p\u00e5. Hvordan g\u00e5r dere frem og hvem inkluderer dere i dette planleggings \u2013 og\/eller gjennomf\u00f8ringsarbeidet? Hvilke grep tar dere for \u00e5 sikre best mulig oppstartsperiode?<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hvordan organiserer vi et campusmottak som fremmer studentdeltakelse blant nye studenter? Er hele organisasjonen p\u00e5 dekk n\u00e5r det er studiestart? Hvordan kan vi koble studentene p\u00e5 deres tid som student? […]<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,1,30,34],"tags":[],"coauthors":[8],"class_list":["post-7156","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hendelser","category-innlegg","category-kompetansedeling","category-seminar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7156","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7156"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7206,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7156\/revisions\/7206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7156"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.nord.no\/studenterssuksess\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=7156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}