Et inspirerende seminar i Kiel om dialogisk klasseromsforskning i realfag

I april 2025 var det Newton-teamet, bestående av forskere fra Nord og pedagoger fra First Scandinavia (FS) sin tur igjen til å besøke IPN (Leipniz Institutt for Naturvitenskap-og Matematikkdidaktikk i Kiel) igjen. Denne gangen var anledningen å diskutere funn, metoder, utfordringer og prosjektideer for fremtiden knyttet til dialogiske undervisningspraksiser i naturfag og matematikk i en utvidet klasserom-kontekst på et to-dagers seminar. Seminaret som hadde tittelen Bridging between research and practice: On dialogic practices in-and outside of STEM classrooms fant blant annet sted på Kieler Forschungswerkstatt sine lokaler som er plassert midt i den Botanske hagen i Kiel (som nå på våren kunne imponere med nydelig blomsterprakt). Seminaret var det siste offisielt planlagte i Newton-prosjektet, men planer for fremtidig samarbeid ble lagt. Neste møtested for noen av forskere blir Esera-konferansen i København i august.