Senter for praktisk kunnskap
hundekjøring

Ny bok frå SPK: Prøvd erfaring i akademia

Prøvd erfaring er ei fagbok som undersøker korleis vi kan forstå og utvikle læring gjennom praksis i akademiske miljø. Forskarar på senteret har i over 20 år forska på andre sin praksis, men i denne boka vender vi blikket mot oss sjølve. Boka samlar perspektiv frå forskarar og undervisarar som arbeider tett på profesjonsutdanningar ved Nord

Les mer »
byplanlegging

Når forteljingar opnar for innsikt i profesjonspraksis

Senter for praktisk kunnskap samarbeider med SITRAP, eit senter for «framifrå utdanning» ved NMBU, Ås. SPK har vore med og studert kva arealplanleggarar lærer seg i praksis gjennom erfaring. Arealplanleggarar arbeider mest i offentlege stillingar, men også i private konsulentfirma og hos utbyggarar. Erfaringane er formulert som forteljingar, altså praksisforteljignar. Slike forteljingar kjem frå kvardagen

Les mer »
fengselsbetjent

Hvorfor ser og forstår vi ulikt?

Av Olav Levin Johansen. I min ph.d.- avhandling «Ideal, selvforståelse og yrkesidentitet» med utgangspunkt i mine erfaringer som fengselsbetjent og fengselsførstebetjent, har jeg bl.a. brukt Norwood Russell Hansons observasjonsteori slik den er framstilt i boken Patterns of Discovery fra 1958. Denne teorien er avklarende både for praksis og studiet av denne. Det er våre erfaringer

Les mer »
Innføring i praktisk kunnskap

Nære relasjoner skaper ekte omsorg

Masterstudent på praktisk kunnskap, Cathrine Holm Økshoff har fått publisert ein artikkel i tidsskriftet Sykepleien. Her skriv ho: «God omsorg handler ikke bare om korrekte handlinger, men om en genuin relasjon og oppmerksomhet. Mangel på refleksjon og dialog kan føre til at pleieforholdet blir mekanisk. For å sikre pasientenes verdighet og funksjonsevne bør helsepersonellet rom

Les mer »

Forskingsprosjekt

SPK og forskingsgruppa Den praktiske kunnskapens teori er for tida engasjert i fleire forskingsprosjekt som gruppe. I tillegg har kvar forskar sine eigne prosjekt:

Les mer »