Kategori: Innlegg

   Er kunstig intelligens bare til irritasjon og nok et «har eleven jukset»-spørsmål? La oss snu på krona, kan kunstig intelligens heller være til nytte for elevene dine? Her er noen tips du kan ta i bruk med en gang, laget ved hjelp av naturlig intelligens.      De av oss som har vårt daglige arbeid…

Falske nyheter og konspirasjonsteorier er ikke bare usannheter – de angriper selve kjernen av demokratiet.  Demokratiet vårt hviler på informerte borgere som kan ta gode beslutninger basert på sann informasjon. I den digitale tidsalderen vi lever i, har falske nyheter og konspirasjonsteorier blitt en alvorlig trussel mot denne fundamentale forutsetningen. La oss se nærmere på…

Kan mediene skape frykt ut av ingenting? Hver gang noe nytt dukker opp følger mediapanikken raskt etter, og samfunnet kastes inn i en bølge av bekymring og moralske spørsmål. Bli med og avdekk hvordan mediapanikk former vår virkelighetsoppfatning – fra dataspill som påstås å gjøre oss voldelige, til pandemier som ryster verdensbildet. Er vi virkelig…

Vi lever i en digital skolehverdag der elever kontinuerlig har tilgang til den nyeste teknologien, nå også med kunstig intelligens. For hva er egentlig kunstigintelligens, og hvordan kan man bruke nytte av kunstig intelligens i skolesammenheng på en etisk og kildekritisk måte? Hva er KI?KI, kunstig intelligens, er dataprogrammer som kan gjøre oppgaver som normalt…

Diskusjonene er mange, og KI skaper både hodebry og nysgjerrighet hos lærere og elever. Utdanningsdirektoratet beskriver at bruken av generativ kunstig intelligens (KI) er såpass fremtredende at det er viktig for elever å forstå hvordan det er skapt, hva det kan gjøre, og kunnskapen elevene kan få ved å bruke verktøyet riktig (Utdanningsdirektoratet, 2024). Samtidig…

Ett blogginnlegg  Mobilen er omtrent like farlig som å røyke mener hjerneforsker. Verden er i ferd med å utvikle seg slik at det eneste lyset man får er fra skjermen, kontakt med andre mennesker rent fysisk er en sjeldenhet. Velkommen til en verden av teknologisk terror, hvor virkeligheten bare er et “sveip unna”.  I serien…

I en digital verden hvor all informasjon er kun et tastetrykk unna, står elevene overfor en utfordring som kan påvirke deres karakterer og forståelse: «Hvordan skille det sanne fra det falske?» Uten nødvendig kildekritikk, kan feil og misvisende fakta finne veien inn i skolearbeidet deres. Men hva skjer når elevene begynner å stille spørsmål ved…

Kunstig intelligens i skolen har kommet for å bli, men hvordan kan man som lærer ta det i bruk for å bidra til læring og utvikling hos elevene, og unngå juks?I november 2022 oppsto det et teknologisk paradigmeskifte med KI-teknologien i utdanningssektoren (Krumsvik, 2023, s.61). Kunstig Intelligens skapte en debatt i skolen hvor hvordan lærere…

De siste årene har generativ kunstig intelligens gjort sin antreden i folks hverdagsliv, og ikke minst i skolen. Kommer kunstig intelligens til å over lærerens jobb? Hva har i tilfelle dette å si for elevenes danning og utdanning? Generativ kunstig intelligens kan ikke bare kategorisere og sortere allerede eksisterende data slik kunstig intelligens kan, men…

Unge lever i en verden der de enkelt har tilgang til sosiale medier, hvordan påvirker dette unges mentale helse?   Mental helse er hvordan du oppfatter deg selv og andre. Hvordan du har det og hvordan du håndterer utfordringer.   Kan unge få en bedre eller dårlig mental helse av å være på sosiale medier?  Amnesty har…

Kunsten å være kildekritisk  I dag har vi tilgang til informasjon hele døgnet, noe som gjør det vanskeligere å skille mellom hva som er sant og hva som er falskt. Uten kritisk tenkning er det lett å bli lurt av manipulerte nyheter, noe som kan svekke tilliten til institusjoner og demokratiet. Det er derfor viktig…

I takt med den teknologiske utviklingen tar kunstig intelligens stadig større plass i utdanningssektoren (Utdanningsdirektoratet, 2024). Hvordan kan denne teknologien påvirke fremtidens skole, og hvor bør vi sette grensene for dens innflytelse i klasserommet? Regjeringen ønsker å ta grep for å sikre en bedre innføring av kunstig intelligens i den norske skolen. Kunnskapsminister Nordtun mener…

Bidrar kunstig intelligens i skolen til å svekke elevenes skriveutvikling?   I klasserommet sitter elevene fornøyde med nettbrett foran seg. Kunstig intelligens er integrert i undervisningen, og de bruker en smart skriveassistent som gir dem tilbakemeldinger i sanntid. Læreren smiler og er optimistisk når hun ser hvor engasjerte elevene er; de skriver, redigerer og deler ideer…

De siste årene har verden stått for en medierevolusjon, hvor internett og sosiale medier har gitt oss nye perspektiver på samfunnet vi lever i. Gjennom denne globaliseringen har internett både gjort verden mer homogen ved at man i større grad blir eksponert for andre folkegruppers språk og kulturer, samtidig som verden også har blitt mer…

Kunstig intelligens (KI) har fått enorm oppmerksomhet den siste tiden, og det er ingen tvil om at KI vil endre samfunnet. Debatten er delt: Er KI en “gamechanger” eller kan det bety “game over?”  Kunstig intelligens (KI) har fått voldsom oppmerksomhet den siste tiden. Ifølge Regjeringen (2020) er kunstig intelligens «systemer som utfører handlinger, fysisk eller digitalt, basert…

 Ifølge Eriksen (2018) er det mye som tyder på at en ikke kan si at innføring av digitale verktøy og hjelpemidler er positivt eller negativt, det blir påvirket av og tilpasset gjeldende pedagogiske praksiser. Hvordan lærerens tilrettelegger og hvordan verktøy brukes har stor betydning for læringen. Som lærer i samfunnsfag så vil det være hensiktsmessig…

Ønskelig eller ikke, med ChatGPT har skolen fått ny teknologi å forholde seg til. Spørsmålet nå er om vi skal la det bli en ny måte å jukse på eller om vi skal invitere teknologien inn i klasserommet og møte både utfordringene og mulighetene som følger med.  Kunstig intelligens (KI), og spesielt ChatGPT, er blitt…

Er kunstig intelligens et problem for dagens skole? I dagens skole sitter de fleste elevene med pc eller ipad når de arbeider med oppgaver. Her har de tilgang til kunstig intelligens som kan utføre alle oppgaver man spør den om i løpet av et par sekunder. Hva som er skrevet av eleven og hva som…

Har du noen gang lurt på hvor mange elever som egentlig bruker kunstig intelligens for å «jukse» seg til toppkarakterer? Spoiler: Det er flere enn du tror, og tallet vokser!  Det er ingen tvil om at kunstig intelligens (KI) har kommet som et stormskritt inn i klasserommet. Enten du elsker det eller hater det, er…

Internett flommer over av informasjon. Hver dag leser vi nyheter, innlegg, og statusoppdateringer som former våre meninger om verden. Men hvor ofte stopper vi opp og vurderer hva som er sant, og hva som er feil? I denne artikkelen dykker vi ned i hvorfor kildekritikk på nett er avgjørende i dagens samfunn, og hvordan vi…