P2 – «God Stemning»-prosjektet: Fellesskap og inkludering blant studenter på Gjøvik
P8 – Studiestart: Hvilke faktorer er viktige for suksess i høyere utdanning?
P9 – En studie av forhold som kan ha innvirkning på studenters gjennomføring av høyere utdanning
P10 – Studentaktive læringsformer og trivsel – erfaringer fra et innovasjonskurs
P11 – Studenter med norsk som andrespråk: Veien til inkludering; bruk av studentmentorer/språkmakkere?
P14 – Hva er mentorens rolle egentlig?
ST1 og Po1 – Prosjekt FYSE: En mentorordning for førsteårsstudenter
ST2 og Po2 – Hvordan informatikk studenter lykkes
ST4 og Po4 – Det første studieåret – Hva er utfordringene som kan møtes av en mentorordning
W4 – Kjært barn må ha god opplæring – eller hvordan kvalitetssikre mentorordninger?
W5 – Mentordning – fra spredte piloter til fullskala satsing
W8 – Hvordan få på plass gode mentorordninger?
W9 – Rekruttering av studentmentorer
W10 – Mentorering i grupper – Hvordan gjør vi det?
W15 – Supplemental Instruction – veiledning i regi av studentene selv
Meny
Meny