P1 – Hvordan inkluderende praksis kan fremme studenters suksess
P4 – KvaNT – Kvalitet i utdanning NT-fak. 2019-2020
P9 – En studie av forhold som kan ha innvirkning på studenters gjennomføring av høyere utdanning
P11 – Studenter med norsk som andrespråk: Veien til inkludering; bruk av studentmentorer/språkmakkere?
W4 – Kjært barn må ha god opplæring – eller hvordan kvalitetssikre mentorordninger?
W6 – Studentassistanse i grunnkurs – Fordeler og ulemper ved gruppeundervisning
Meny
Meny