Innlegg

Nettseminar 6. november 2025 Et godt og inkluderende læringsmiljø styrkes når studentengasjement får gode vekstvilkår. Studenter som aktivt bidrar til å utvikle faglige og sosiale fellesskap gjennom ulike roller, spiller

Arbeidsseminar 13-14. juni 2024 ved Høgskolen i Innlandet, Hamar. Utdanningsinstitusjoner, samskipnader, studenter og andre nøkkelaktører er alle avhengige av et godt samarbeid for å skape et styrket læringsmiljø og som gir studentene de

Nettseminar 6. november 12.15-14.00 Strammere ressurser og økende forventninger gjør samarbeid om læringsmiljøet nødvendig.  Læresteder og samskipnader står overfor økende krav fra departementene om å innføre nye tiltak, samtidig som

Fra selfie til samspill – dannelse i utdanning  4-5. desember 2024 ved Universitetet i Agder, Kristiansand Utdanning handler om mer enn pensum og eksamen; det handler om å forme hele

Typer av innleggDet holdes tre ulike typer av innlegg Workshop Varighet: 60 minutterWorkshopene er designet for å fremme engasjement og diskusjon blant deltakerne. En typisk workshop starter med at lederen

5-6. september 2024 ved NTNU, Trondheim (Gløshaugen, Gruva) Hvordan skaper vi et inkluderende og engasjerende studentmiljø? Hvilke aktiviteter skal vi tilby våre studenter og tilrettelegge for studenters egenaktivitet? Når i

Arbeidsseminar 13-14. juni 2024 ved Høgskolen i Innlandet, Hamar. Utdanningsinstitusjoner, samskipnader, studenter og andre nøkkelaktører er alle avhengige av et godt samarbeid for å skape et styrket læringsmiljø og som gir

Nettseminar 4. april kl. 12.15-14.00 Akademisk kapital omfatter faglige kunnskaper, kompetanser, og kvalifikasjoner en student oppnår gjennom en utdanning, og som kan bidra til verdiskapning for individet selv og samfunnet

Nettseminar 9. november kl. 12.15-14.00 Hvordan skal vi vinne kampen om studenters oppmerksomhet? Studentene har tilnærmet ubegrenset tilgang til informasjon og et mangfold av fysiske og digitale arenaer og aktiviteter