ST1 og Po1 – Prosjekt FYSE: En mentorordning for førsteårsstudenter ST2 og Po2 – Hvordan informatikk studenter lykkes ST3 og Po3 – Mentorordning – ei kjelde til korleis studieprogram kan
Geir Sand Nilsen, Gründer av Differ.chat HANDELSHØYSKOLEN BI I 2015 begynte vi et lite prosjekt for å utvikle morgendagens teknologi for høyere utdanning. Utgangspunktet var rapporten BI2020 og et
Skrevet av Grete Hagebakken, Ass. instituttleder, Handelshøgskolen, UiT Norges arktiske universitet Prosjektet startet som en ide som studentrådgiver i Samskipnaden ved tidligere Høgskolen i Harstad fikk, høsten 2015. Ideen ble
Skrevet av Morsal Saba, student ved Universitetet i Bergen og leder i fagutvalget Heliks Et studentorgan er et velkjent begrep som, ifølge universitets- og høyskoleloven § 4-1, kan bli sett
Skrevet av Line Fleischer, rådgiver i Sammen Råd & Karriere Sammen Råd & Karriere og SPH (Studentenes psykiske helsetjeneste) jobber i direkte kontakt med studentene gjennom kurs, veiledninger og terapi.
Skrevet av Ingunn Rødland, Bibliotek for realfag, Universitetsbiblioteket i Bergen Det har lenge vært kjent at hvordan studenter mestrer første semester og studieår er viktig med tanke på om de
Skrevet av Heidi Hertzberg Wold og Tonje Dahlbak, veileder og rådgiver ved OsloMet I løpet av et par år har OsloMet (tidligere Høgskolen i Oslo og Akershus) jobbet strategisk med
Skrevet av Tone Rove Nilsen, rådgiver ved FBA, Nord universitet Fakultet for biovitenskap og akvakultur (FBA) ved Nord universitet er interessert i å sikre god kvalitet i utdanningen som tilbys.