Morsal Saba

P4 – KvaNT – Kvalitet i utdanning NT-fak. 2019-2020 P7 – Betydningen for målbevissthet og sosial tilhørighet for frafall i høyere utdanning P8 – Studiestart: Hvilke faktorer er viktige for

P1 – Hvordan inkluderende praksis kan fremme studenters suksess P4 – KvaNT – Kvalitet i utdanning NT-fak. 2019-2020 P9 – En studie av forhold som kan ha innvirkning på studenters

P2 – «God Stemning»-prosjektet: Fellesskap og inkludering blant studenter på Gjøvik P3 – MentorIT – En student-til-student-mentorordning for informatikkstudenter P4 – KvaNT – Kvalitet i utdanning NT-fak. 2019-2020 P5 –

P2 – «God Stemning»-prosjektet: Fellesskap og inkludering blant studenter på Gjøvik P8 – Studiestart: Hvilke faktorer er viktige for suksess i høyere utdanning? P9 – En studie av forhold som

P1 – Hvordan inkluderende praksis kan fremme studenters suksess P9 – En studie av forhold som kan ha innvirkning på studenters gjennomføring av høyere utdanning ST3 – Mentorordning – ei

P1 – Hvordan inkluderende praksis kan fremme studenters suksess P4 – KvaNT – Kvalitet i utdanning NT-fak. 2019-2020 P7 – Betydningen for målbevissthet og sosial tilhørighet for frafall i høyere

P2 – «God Stemning»-prosjektet: Fellesskap og inkludering blant studenter på Gjøvik P10 – Studentaktive læringsformer og trivsel – erfaringer fra et innovasjonskurs P11 – Studenter med norsk som andrespråk: Veien

Keynote – Å involvere studenter er vinn-vinn for alle v/ Leif Bryngfors Keynote – Vi er studenter og en sentral del av laget! v/ Marte Øien Pre-konferanse sesjon 1: Å

ST1 og Po1 – Prosjekt FYSE: En mentorordning for førsteårsstudenter ST2 og Po2 – Hvordan informatikk studenter lykkes ST3 og Po3 – Mentorordning – ei kjelde til korleis studieprogram kan

W1 – Fadderukene – Hvordan få til et godt samarbeid for å sikre gode rusforebyggende og inkluderende miljø? W3 – SHoT 18 og utviklingen i studenters psykiske helse – hvordan