Siste forbruksdag? Student 2.0 – fremtiden er nå. 5-6 desember ved Nord universitet, studiested Bodø Nærmer «siste forbruksdag» seg for høyere utdanningssektoren? Står utdanningsinstitusjoner og samskipnader på vippepunktet med en
Arbeidsseminar 07-08. september 2023, Tromsø (UiT) Av universell utformings fem områder har det vært mye fokus på det digitale og det fysiske, men hva med det organisatoriske, pedagogiske og psykososiale?
Arbeidsseminar 8-9. juni, Bergen (HVL) Alle gradsstudentene er forskjellige, men de skal alle sammen igjennom et studielivsløp. Hvordan tilrettelegger vi for at studentene kommer best mulig igjennom de mange utfordringene
Nettseminar 4. mai 2023 kl. 12.15-14.00 Heltidsstudenten finnes på papiret, men gjør den det i praksis? Samfunnet og utdanningssektoren er i stadig endring, og det er tilsynelatende store forskjeller på
Nettseminar 20. april 2023 kl. 12.15-14.00 Hvordan skal vi legge til rette for studentmedvirkning? Studentmedvirkning består av både lovpålagte og ikke-lovpålagte oppgaver og verv, hvor noen er lønnet og andre
Nettseminar 16. mars kl. 12.15-14.00 Ble hverdagen som student egentlig det studentene trodde den skulle være? SHoT viser at mange studenter er ensomme i løpet av det første studieåret. I
Nettseminar 9. februar kl. 12.15-13.45 Studentmottak og ansvarsfordeling – Hvem tar ansvar? Samskipnader, læresteder og studentene er alle engasjert i studentmottak, selv om det ikke er gitt at alle tar
Nettseminar 3. november kl.12.15-13.45 – et samarbeid mellom utdanningsinstitusjonen, samskipnaden og studentorganisasjonen Samarbeid mellom lærested, samskipnad og studentorganisasjoner er avgjørende for å få et godt læringsmiljø. Det ligger også i
5-6. desember 2022 vil Kompetansenettverk for studenters suksess i høyere utdanning avholde sin årlige konferanse ved NTNU i Trondheim. Alle ansatte og studenter i høyere utdanning er hjertelig velkommen å
1-2. juni 2022, Kristiansand (Arrangementet vil oppdateres fortløpende med mer informasjon) Hvordan få engasjement og godt utbytte av ordninger som mentorordningen og “suppleringspakken”? Store oppgaver og støtteordninger fra sentrale hold er
